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护理查房的种类及实施
上级护士对下级护士,老师对学生
护理方案检查、讨论、修正和指导过程
进行临床分析判断和综合训练有机结合
促进护理质量提高和学习的过程
新知识、新理论、新技术和新方法
认识疾病、分析问题和解决问题的能力
临床思维能力
职业责任感
健康教育能力
团队参与与合作的精神
临床业务性护理查房
护理个案查房
临床罕见病例、特殊疑难及危重症病例、复杂大手术、新业务新技术开展项目、特殊检查等
护理问题\经验教训
以学习解决复杂疑难问题为主要目标
查房前准备:病例、资料、内容
介绍查房目的、内容
病例介绍
姓名、床号、年龄、诊断、病史、病情、相关检查、特殊检查的阳性结
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