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2026届新高考历史热点冲刺复习
国家出路的探索与列强侵略的加剧;1、课标解读:要考什么?;教材融合;时间;【探究思考】结合史料分析太平天国运动爆发的背景有哪些?;【探究思考】结合史料分析太平天国运动爆发的背景有哪些?;(二)过程;材料:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
凡收成者,(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事,俱用圣库。
——摘自《天朝田亩制度》;“以法法之”者……如纲常伦纪、教养大典,则宜立法以为准焉;
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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