成都市龙泉驿区青台山中学校2025年秋季教师招聘备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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成都市龙泉驿区青台山中学校2025年秋季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、纪要需要如实反映会议内容,不得脱离会议实际进行二次创作,也不能人为拔高、深化或对内容进行填平补齐。这体现了纪要()的特点。

A.纪实性

B.要点性

C.特殊性

D.及时性

【答案】:A

【解析】纪要的纪实性特点强调要如实地反映会议内容,不离开会议实际进行再次创作,也不进行人为地拔高、深化和填平补齐。要点性主要侧重记录会议主要内容,特殊性并非纪要普遍特点,及时性侧重于时间方面的要求。所以如实地反映会议内容体现了纪要的纪实性特点。

2、专家们认为,造成老虎数量急剧下降的原因很简单:捕杀野生动物的违法行为仍未被完全禁止,东亚许多国家仍猖狂地进行动物皮毛交易。专家指出,亚洲新的人口增长趋势和经济变化对老虎的生存造成了非常重大的影响。亚洲富有的中产阶级可以承受昂贵的“虎宴”——用老虎身体的各个部分做成晚餐,炫耀财富。这也充分刺激了野生老虎的非法贸易,直接导致了亚洲老虎数量的急剧下降。由此可以推出()。

A.减少对老虎的捕杀,老虎数量就不会下降

B.制止动物皮毛交易,老虎数量就不会下降

C.经济变化趋势对有些动物的生存影响很大

D.如果中产阶级改变不健康的消费观,老虎数量就不会下降

【答案】:C

【解析】由“亚洲新的人口增长趋势和经济变化对老虎的生存造成了非常重大的影响”可知,经济变化趋势对有些动物的生存影响很大。

3、“万物各得其和以生,各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮,是人类赖以生存发展的基本条件,大自然孕育抚养了人类,人类应该以自然为根,尊重自然、顺应自然、保护自然。这句话体现的是()。

A.坚持人与自然和谐共生

B.坚持绿色发展

C.坚持系统治理

D.坚持以人为本

【答案】:A

【解析】题目强调大自然是包括人在内一切生物的摇篮,是人类生存发展的基本条件,人类应尊重自然、顺应自然、保护自然,这清晰体现了人与自然之间和谐相处、共生共荣的关系。坚持人与自然和谐共生,就是要以自然为根,像题目中所说的那样,认识到大自然对人类生存发展的重要性,自觉做到尊重自然、顺应自然和保护自然。坚持绿色发展侧重于通过发展方式的转变,实现经济社会发展与生态环境保护的协调统一,重点在于发展模式上的绿色化。坚持系统治理强调运用系统思维和方法,对生态环境进行全面、整体、协同的治理,注重治理的系统性和整体性。坚持以人为本是以人的利益和需求为出发点和落脚点,主要强调在各项工作中要关注人的发展和福祉。综上所述,该题体现的是坚持人与自然和谐共生。

4、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象是()的结果。

A.遗传

B.变异

C.环境作用

D.营养作用

【答案】:A

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的含义,结合“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语所表达的现象来进行分析。遗传是指亲子间在性状上的相似性。“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是种下瓜的种子会收获瓜,种下豆的种子会收获豆,体现了亲代和子代在性状上具有相似性,这正是遗传现象的体现。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异,而题中强调的是相同性状的传递,并非差异,所以该现象不是变异的结果。环境作用是指外界环境因素对生物的生长、发育和性状表现等产生的影响。“种瓜得瓜,种豆得豆”主要强调的是生物自身遗传信息决定的性状传递,不是环境因素导致的,所以该现象并非环境作用的结果。营养作用通常是指生物从外界获取营养物质,以维持生命活动和生长发育。“种瓜得瓜,种豆得豆”与营养物质获取和利用并无直接关联,不是营养作用的结果。综上所述,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象是遗传的结果。

5、某地区街道因线路检修,第二天将会停电,街道办需要将该情况传达给群众,宜采用的公文文种是()。

A.批复

B.通报

C.通知

D.请示

【答案】:C

【解析】该题是要选择适合街道办向群众传达次日因线路检修停电情况的公文文种。批复适用于答复下级机关的请示事项,街道办传达停电情况并非是对下级请示的答复,所以不适合用批复;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,而这里只是单纯传达停电这一信息,并非是传达重要精神或有表彰、批评等情况,所以不适用通报;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。街道办传达次日停电的情况,是让群众周知这一事项,用通知是合适的;请示适用于向上级机关请求指示、批准,这里并非是向上级请求指示或批准,所以不适合用请示。综上,应选择通知这一文种。

6、该公文的成文日期“2019年9月3日”指的是()。

A.公文的写作日期

B.发文机关负责人签发的日期

C.公文发出的日期

D.公文打印的日期

【答案】:B

【解析】公文成文日期通常是指发文机关负

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