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2026年高校教师资格证《高校教师职业道德》题库
第一部分单选题(50题)
1、在教育活动中,教师是具有()的主体。
A.能动性
B.决定性
C.承受性
D.主导性
【答案】:D
2、西汉时期,董仲舒认为教师的道德在于()
A.诲人不倦
B.有教无类
C.化民成性
D.因材施教
【答案】:C
3、从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是()。
A.教书育人
B.科学研究
C.传授知识
D.爱国守法
【答案】:A
4、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是()。
A.荣誉感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感
【答案】:A
5、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()。
A.求真
B.创新
C.美德
D.严谨
【答案】:B
6、道德评价和规范人们行为的标准是()。
A.成败
B.善恶
C.动机一效果
D.社会影响
【答案】:B
7、为人师表含义丰富,()倡导“师者,人之楷模也”。
A.孔子
B.孟子
C.杨雄
D.叶圣陶
【答案】:C
8、关于虚荣下列说法正确的是()。
A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介
B.虚荣是以个人主义为基础的
C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一
D.虚荣往往伴随着嫉妒
【答案】:C
9、现代教育的基本特征是()。
A.教育与爱国主义相结合
B.教育与品德培养相结合
C.教育与社会经济发展相结合
D.教育与价值体系建设相结合
【答案】:C
10、特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
A.康有为
B.梁启超
C.蔡元培
D.杨昌济
【答案】:B
11、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化
【答案】:C
12、教育活动中最基本的人际关系是()。
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.教师与社会的关系
【答案】:C
13、以下()不属于高校教师违反职业道德规范的处理。
A.依法依规处理
B.品德评价
C.批评教育
D.价值澄清
【答案】:D
14、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈
【答案】:B
15、统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则
B.量的分析原则
C.知行合一原则
D.目的性原则
【答案】:D
16、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
B.良心是义务的内化形式
C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
【答案】:C
17、大学的科学精神与人文精神旨在()
A.求真崇善
B.开拓创新
C.独立自治
D.理性批判
【答案】:A
18、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。
A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动
B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【答案】:B
19、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。
A.技术工具化
B.技术手段的目的化
C.技术社会的自由丧失
D.技术异化的显现
【答案】:B
20、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把()作为教师的基本职责。
A.教书育人
B.尽职尽责
C.关心学生
D.提高业务
【答案】:A
21、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是()。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信任学生
D.尊重学生家长
【答案】:C
22、对我国师德教育的内容认识正确的是()。
A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
【答案】:A
23、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。
A.廉洁从教
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.热爱学生
【答案】:A
24、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.
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