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2026春统编版(2024)小学道德与法治一年级下册《我们爱分享》课时练习及答案
快乐判断(对的打“√”,错的打“×”)
(本部分考察学生对“分享行为”的基本辨识能力)
小明有一块漂亮的橡皮,他主动借给同桌小红用,这是分享。()
小刚带了一包薯片,他一个人躲在角落里偷偷吃完,不给别人吃。()
小美在课堂上把自己听懂的故事讲给前后桌的同学听,这是分享快乐。()
小强抢了别人的玩具玩,说这是“大家一起玩”。()
妈妈买了水果,我先拿给爷爷奶奶吃,再自己吃。()
智慧选择(将正确答案的序号填在括号里)
(本部分考察学生在具体情境下的分享方法与态度)
你想借同桌的
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