2024-2025学年四川省成都市锦江区七中学育才学校数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图,一次函数,的图象与的图象相交于点,则方程组的解是（）

A． B． C． D．

2．如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．在△ABC中，若∠A=95°，∠B=40°，则∠C的度数为（）

A．35° B．40° C．45° D．50°

4．下列各式中，分式的个数为（）

，，，，，，

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

5．分式有意义时x的取值范围是（）

A．x≠1 B．x＞1 C．x≥1 D．x＜1

6．已知点、点关于轴对称，点在第()象限

A．一 B．二 C．三 D．四

7．如图，在长方形中，厘米，厘米，点在线段上以4厘米/秒的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动．当点的运动速度为（）厘米/秒时，能够在某一时刻使与全等．

A．4 B．6 C．4或 D．4或6

8．如下图，将绕点顺时针方向旋转得，若，则等于（）

A． B． C． D．

9．若分式方程无解，则m的值为（）

A．﹣1 B．0 C．1 D．3

10．已知A＝﹣4x2，B是多项式，在计算B+A时，小马虎同学把B+A看成了B?A，结果得32x5﹣16x4，则B+A为（）

A．﹣8x3+4x2 B．﹣8x3+8x2 C．﹣8x3 D．8x3

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．计算：____________.

12．若y=1是方程+=的增根，则m=____．

13．若，则等于______．

14．如图，等腰三角形的底边长为，面积是，腰的垂直平分线分别交，边于，点．若点为边的中点，点为线段上一动点，则周长的最小值为_________．

15．若，则常数______．

16．的倒数是__________．

17．若是一个完全平方式，则的值是______．

18．如图，，，，，则点的坐标为____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，射线平分，，求证：．

20．（6分）已知：如图，点D在△ABC的BC边上，AC∥BE，BC=BE，∠ABC=∠E，求证：AB=DE.

21．（6分）已知a是2的相反数，计算|a一2|的值．

22．（8分）如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点P是BC上的一动点，AP=AQ，∠PAQ=90°，连接CQ．

(1)求证：CQ⊥BC．

(2)△ACQ能否是直角三角形？若能，请直接写出此时点P的位置；若不能，请说明理由.

(3)当点P在BC上什么位置时，△ACQ是等腰三角形？请说明理由．

23．（8分）计算：

(1).

(2).

24．（8分）某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查活动，要求每名学生必选且只能选一项现随机抽查了名学生，并将其结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图．

请结合以上信息解答下列问题：

（1）______；

（2）请补全上面的条形统计图；

（3）在图2中，“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为______；

（4）已知该校共有3200名学生，请你估计该校最喜爱跑步活动的学生人数．

25．（10分）分解因式：

（1）

（2）

26．（10分）如图，在与中，点，，，在同一直线上,已知,,,求证:.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、A

【分析】根据图象求出交点P的坐标，根据点P的坐标即可得出答案．

【详解】解：∵由图象可知：一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2的交点P的坐标是（-2，3），

∴方程组的解是，

故选A.

本题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用，主要考查学生的观察图形的能力和理解能力，题目比较典型，但是一道比较容易出错的题目．

2、C

【详解】要使△ABP与△ABC全等，必须使点P到AB的距离等于点C到AB的距离，即3个单位长度，所以点P的位置可以是P1，P2，P