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高中语文思辨性阅读与跨文化交际能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文思辨性阅读与跨文化交际能力提升之间的关系，分析如何在语文教学中培养学生的思辨性阅读能力和跨文化交际能力。通过实际案例和教学策略的阐述，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；思辨性阅读；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.高中语文思辨性阅读的重要性

在当今信息化时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。高中语文教学中的思辨性阅读，旨在培养学生独立思考、理性分析的能力。这种能力不仅有助于学生更好地理解文本，还能提高他们的批判性思维能力，为未来的学术研究和职业生涯奠定基础。

2.跨文化交际能力在高