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小学生昆虫观察日记与自然教育理念融合论文

摘要：本文以小学生昆虫观察日记为载体，探讨其与自然教育理念的融合，旨在培养学生对自然环境的热爱、观察力和实践能力。通过对昆虫观察日记的概念阐述，分析其在自然教育中的应用价值，为我国自然教育的推广提供参考。

关键词：小学生、昆虫观察日记、自然教育、理念融合

一、概念阐述

（一）1.小学生昆虫观察日记的定义

小学生昆虫观察日记是一种以昆虫为主题的自然观察活动，学生在日常生活中对昆虫进行观察、记录和思考，通过文字、图片等形式，表达自己对昆虫世界的认识和感悟。这种日记形式既有助于培养学生对自然环境的关注，又能锻炼他们的观察力和表达能力。

2.自然教育理念的含义