河南省正阳县2025-2026学年上期正阳三中七年级语文12月份月考试题及答案 七年级语文月考答案.pdfVIP

七年级语文月考答案

一、积累与运用（分）

21

阅读心得题（分）

1.9

(1)①戒②蜕

(2)修改后：方知成长从非坦途，每份磨砺都是破茧成蝶的契机。

(3)推荐偷偷摸摸。理由：“鬼鬼祟祟”侧重行事暧昧不明，而“偷偷摸摸”更贴合小松鼠

藏松果时瞒着众人、悄悄进行的状态，精准表现出小松鼠为过冬储备食物的小心模样，与语

境更契合。

鲁迅读书语录理解（分）

2.4

鲁迅认为读书要主动、有兴趣，不能只依赖他人指引；同时读书需有所选择，深耕自己喜爱

的领域；还强调不能死读书，要将书本知识与现实社会结合，让知识发挥实际作用，这样的

读书方式才是真正有价值的。

古诗文默写（分）

3.8

①自古逢秋悲寂寥②我言秋日胜春朝

③才须学也④非学无以广才

⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆

⑦海日生残夜⑧江春入旧年

二、现代文阅读（分）

28

（一）《秋天》（分）

16

4.文中展现了两类“水”的画面：一是池塘里静止的水，干净透明、清浅平静，水草与落

叶在水中形成精致的景致；二是喀依尔特河流动的水，奔腾不息，不同时节呈现出柔缓、银

亮、冰冷等不同状态，冬季还会结冰。（分）

4

5.句子运用细节描写，“没有旁逸斜出的枝子”“一束束纤细地、整整齐齐地扎在水中”，精

准刻画出水草的形态特点；又以“刺绣出来的事物”作比，生动形象地表现出水草的精致与

雕琢之美，表达了作者对水草、对自然之美的喜爱与赞叹。（分）

4

6.“笼罩”一词写出了水并非单纯填满空间，而是如薄纱般轻柔地覆盖、环绕着池塘的空间，

突出了池水干净透明、静谧空灵的特点，营造出一种朦胧、梦幻的意境，也体现出作者对这

汪清水的细腻感知。（分）

4

7.自然景观角度：作者描绘秋天的池塘、河流、麦地、云杉等景致，展现出阿勒泰地区秋

日自然的壮美与灵动，人与自然的景致相融相生；生活细节角度：写牛羊在河边吃草、孩子

们借冰上学少绕路等细节，体现出当地人们的生活与自然紧密相连，自然为人们的生活提供

便利，人们也顺应自然、享受自然的馈赠，人与自然和谐共处。（分）

4

（二）《动物故事》（分）

12

8.救助：招爷救下一只受伤的雏鹰；收养：招爷精心为雏鹰觅食，发现它是小隼后仍饲养

着，雏鹰却只愿待在招爷家，只吃招爷家的食物；结果：雏鹰一直留在招爷家直到招爷去世，

甚至还会在招爷坟前出现，尽显忠诚。（分）

4

文章传递的生命观：①动物是有智慧和情感的，如流浪猫给先生送老鼠、乌鸦与先

9.YY

生打招呼、雏鹰对招爷的忠诚，都体现了动物的灵性与情义；②应尊重野生动物的自然天性，

不要随意圈养，招爷圈养雏鹰、先生父亲圈养斑鸠的经历，表明圈养会违背动物天性，而

Y

放归自然才是对它们真正的善待；③人与动物应和谐共处，要敬畏生命，不能因私欲伤害野

生动物。（分）

4

10.示例：阅读后我明白，人与野生动物的相处需要保持边界，随意捕食、圈养野生动物不

仅会伤害动物，还可能引发疫病传播，威胁人类自身安全。我们应摒弃猎奇心理，敬畏自然、

尊重生命，与野生动物和谐共生，这才是守护地球家园的正确方式。（不少于字，分）

504

三、古诗文阅读（分）

16

（一）文言文阅读（分）

11

（分）

11.C3

吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。（分）

12.