小学少先队工作经验交流材料2篇.docx

小学少先队工作经验交流材料2篇

第一篇

一、把“队味”融进日常——让仪式成为习惯

每天清晨七点二十分，校园广播里准时响起《红领巾之歌》。我提前五分钟站在教室门口，手里攥着一条叠得方方正正的红领巾。孩子们进门时，我会把红领巾递到他们掌心，说一句：“今天，你想让谁因为你而骄傲？”他们踮起脚，把红领巾系到最规范的位置，再回我一个敬礼。这个看似简单的动作，我坚持了六年。最初，总有孩子把三角甩到后背，或者一拉就打成死结。我录下他们系红领巾的慢动作，剪成十五秒小视频，午休时循环播放。一周后，全班速度提升一倍，最调皮的小轩也能在八秒内完成。后来，我们把“系红领巾”纳入班级“微比赛”，用计时器、积分榜