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2025年上海市新杨中学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、目标建立是目标管理的第一阶段。在目标建立过程中，下列做法错误的是（）。

A.尽可能量化目标

B.把目标控制在五个以内

C.目标的质与量相结

D.目标期限应以长期目标为主

【答案】：D

【解析】目标建立是目标管理第一阶段，在目标建立时，应尽可能做到将目标量化，以便于衡量和评估进展；同时要把目标控制在五个以内，避免目标过多导致精力分散，无法有效聚焦；并且要将目标的质与量相结合，既保证目标的质量，又有可衡量的数量标准。而目标期限不应以长期目标为主，因为长期目标较为宏观和抽象，缺乏明确的时间节点和具体可操作步骤，容易让人感到迷茫，不利于有效执行。应该将长期目标分解为短期、中期目标，使目标更具可操作性和可实现性。所以做法错误的是目标期限应以长期目标为主。

2、近日，义乌邮政管理局向百世快递、极兔速递下发警示（），要求其不得采用远低于成本价格的方式进行倾销。

A.通知

B.函

C.公告

D.批复

【答案】：B

【解析】这道题考查的是对不同公文文种的理解与应用。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。而邮政管理局作为主管部门，下发要求百世快递、极兔速递不得用远低于成本价格的方式进行倾销的文件，是传达执行事项，用“通知”合适。“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，邮政管理局与这两家快递公司是管理与被管理关系，并非不相隶属，所以不适合用“函”。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，此警示文件并非面向国内外，也不属于重要法定事项，不适用“公告”。“批复”适用于答复下级机关请示事项，这里并没有下级机关的请示，所以不能用“批复”。综上，应填入“通知”。

3、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话，下列表达正确的一项（）。

A.对话是为了消除误解和差异，在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通，建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释，但并不否认差异的存在

【答案】：D

【解析】文段最后提到对话是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。有一个选项表述错误，该选项中是“理解”，而文段中是“深层理解和阐释”，客体范围扩大。另外还有两个选项也错误，属于无关项，文段并没有提到相关内容。所以应选择剩下的那个选项。

4、以下哪种市场结构中，市场里有众多厂商生产和销售有差别的同种产品，且是比较接近完全竞争市场的市场结构？（）

A.完全竞争市场

B.垄断竞争市场

C.寡头垄断市场

D.充分竞争市场

【答案】：B

【解析】该题主要考查不同市场结构的特征。对于完全竞争市场，其特点是市场上有大量的买者和卖者，产品是同质的，资源可以自由流动，信息是完全对称的。而垄断竞争市场，有许多厂商生产和销售有差别的同种产品。这种市场结构既存在竞争因素，因为有众多厂商且产品有一定替代性；又存在垄断因素，是由于产品存在差别。它是比较接近完全竞争市场的一种市场结构。寡头垄断市场是由少数几家厂商控制整个市场产品的生产和销售，与完全竞争市场的特征相差较大。充分竞争市场并非标准的经济学市场结构类型表述。综上，符合题目描述的市场结构是垄断竞争市场。

5、下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是()

A.物体的温度升高，一定是吸收了热量

B.当物体的内能增加时，温度一定会升高

C.在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

D.当物体的内能减小时，一定是放出了热量

【答案】：C

【解析】第一项，温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，该项错误；第二项，物体的内能增加，温度可能升高，也可能不变，该项错误；第三项，温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关，因此在质量相同，比热容不确定的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多，该项正确；第四项，当物体的内能减小时，可能是放出了热量，也可能是对外界做了功，该项错误。故选第三项。考点：物理常识

6、认为人在基本生理需要得到满足以后，还有权力需要、社交需要、成就需要，提出这种成就需要激励理论的是（）。

A.麦克利兰

B.马斯洛

C.赫茨伯格

D.西蒙

【答案】：A

【解析】该题是在问提出人在基本生理需要满足后还有权力需要、社交需要