平行四边形性质与图形关系探究.pdfVIP

平行四边形

【教学目标】

[认知目标]

1.掌握平行四边形底和高的概念，并初步会画出平行四边形底上的高。

2.了解平行四边形的对边相等，对角相等。

[能力目标]

通过动手操作发现平行四边形的某些特性，以此培养学生的归纳、总结的能力。

[目标]

在动手操作、学习互动中培养同学之间合作交流的以及享受成功的喜悦。

【教学重点】

了解平行四边形的对边相等，对角相等。

【教学难点】

能通过观察、度量、分析等方法总结出平行四边形、长方形、正方形之间

的关系。

【教学过程】

一、复习

1.师：我们在上节课中认识了平行四边形，请说一说怎样的四边形是平

行四边形？

两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

2.说一说此平行四边形对应的底和高。

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二、揭示课题