第五单元几何小实践（单元测试）四年级上册数学沪教版.docxVIP

第五单元几何小实践(提高)

(圆的初步认识，线段、射线、直线，角，角的度量，角的计算)本试卷满分100分，答题时间60分钟

第一部计算部分(共26分)

一、直接写出得数(8分)

24×5=20×19×5=()÷8=2491÷13=

80-80÷4=706-()=294

二、递等式计算(能巧算的要巧算)(18分)

(1)96×39÷(24×13)(2)480÷(48÷2)

(3)768-(432-108)÷18(4)[64×(64+64÷64)]÷64

(5)1044÷[365-(140+207)](6)999×778+333×666

第二部分概念部分(共34分)

一、填空(24分)

1、在一个圆内，有()个圆心，()条半径，()条直径。

2、一个圆的半径增加3厘米，那么它的直径就增加()厘米。

3、1周角=()平角=()直角

1直角=()平角=()周角

4、把锐角、直角、钝角、平角和周角用“”连接

()角()角()角(

)角(

)角

5、图中有()个锐角，有()个直角，有()个钝角。

6、∠1+∠2=90°,∠1=47°,∠2=();∠1+∠2=180°,∠2=65°,∠1=()。

7、如果图中正方形的边长是10厘米，那么圆的半径是()厘米。

8、如果图中长方形的长是8厘米，宽是6厘米，那么圆的半径是()厘米。

9、如图，线段AB上有4个同样大小的半圆，○是第一个半圆的圆心，AB=8厘米，则AO=

()厘米。

(第7题图)(第8题图)(第9题图)

10、

∠1=,∠2=_,∠3=。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(10分)

(1)圆的对称轴就是圆的直径。

(2)一个圆的对称轴有无数条，正方形的对称轴有无数条。()

(3)如果∠3的6倍是平角，则∠3是个锐角。()

(4)直径都是半径的2倍。()

(5)一个30度的角，放在一个能放大10倍的放大镜下看，看到的角是300度。()

第三部分应用部分(共36分)

1、用量角器量各个角的度数(10分)

∠1=,∠2=_,∠3=∠4=,∠5=o

2、按要求画角(6分)

(1)画∠1=35°

(2)画一个比平角小25°的∠COD。

(3)以射线OA为角的一边，画出∠AOB=70°。

3、以○点为圆心，画一个d=4cm的圆，以Q为圆心画一个r=3cm的圆，两个圆心相距4cm。(标出圆心及圆半径)(5分)

4、已知∠ABC是直角，其中∠DBC=20°。求∠ABD的度数。(5分)

5、两个正方形相交如下图，∠2=55°,求∠1与∠3的度数。(5分)

6、已知，图中∠1=30°,∠3=90°,求∠2,∠4,∠5,∠6各是多少度?(5分)

2

3

6

4

5

第四部分综合应用(共4分)

在右边画出与左边大小一样的图形

参考答案

第一部分计算部分(共26分)

一、120;1900;192;7;60;10/19;412;2/11。

二、(1)12,(2)20,(3)750,(4)65,(5)58,(6)99000。第二部分概念部分(共34分)

一、(1)1、无数、无数；(2)6;(3)2、4、1/2、1/4;(4)锐角、直角、钝角、

平角、周角；(5)8、3、1;(6)43°、115°;(7)5;(8)3;(9)1;(10)72°、

45°、30°。

二、×,×,√,×,×。

三、C;C。

第三部分应用部分(共36分)

1、36°,108°,108°,108°,36°。

2、略；

3、略；

4、∠ABD=90°-20°=70°;

5、∠1=∠3=90°-55°=35°。

6、∠