高考生物大二轮专题复习新方略讲义42遗传的基本规律与人类遗传病.pdfVIP

第2讲遗传的基本规律与人类遗传病

基础自查明晰考位

纵［引横连建网络］

提醒：特设长句作答题，训练文字达能力

—伴x染色体隐性遗传病⑪些主

工循尔①假说一演绎法「研

究发病率伴X柒色体显性遗传病⑫女多J训

萨幔②类比推用诔一分析

方

—伴Y染色体遗传

谦尔③假说一演绎法一遗

法色

表现型一■性状传—判断显隐性用⑬杂交、门交、测交等方法（K旬作答）

M究——片断个体M因型用⑭测交、杂交、白交等方块

方

因—获得4系用⑬白交

性状性状

律—（单4因基传病）

：⑥显性G酒性

：基国产.［多基因遗传病）-特点前群体中发病率育

KW«—国面一•染色体缺失，如逊1噬佥血

（染色体遗传病）-「

分离定律⑧二蜘

同个・别染色体增加，如⑱21下体

位基因L_p遗传齐询琮合征

■（研究对皴卜~1_障测

自由组合定律本—•—@产前诊断

预防

⑨作同源柒色体上_规

的等等位草因律一人类人因组计划骨测定硒2条常柒色体+X、Y柒色

体中的丁一序列（长句作齐）

发生时期⑩减数第•次分裂后期

边［角扫描全面清］

1.甲、乙两个小桶分别代雌、雄生殖器官，甲、乙两小桶内的彩球分别

代雌、雄配子，不同彩球的随机组合模拟生物雌雄配子的随机组合。P（6实

验）（V）

2.孟德尔巧妙地设计了测交实验。设计测交实验属于假说一演绎法中的实

验验证演（绎推理）内容。P（7正文中部X4）

3.从数学角度分析9：3：3：1与3：1能建立数学联系，即9：

3：3：1=3（：1）3（：1）的多项式展开。P（io问题XJ）

4.果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显，所以生物学家常用它作为遗传学

研究的实验材料。P（28相关信息）（》）

5.类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需