2025年保定交通技工学校公开招聘教师备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2025年保定交通技工学校公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,依据突发事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度,划分为一级、二级、三级和四级。其中,标示为蓝色的是()预警。

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

【答案】:D

【解析】可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级,分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示。其中蓝色标示的是四级预警。

2、甲潜入乙家,离开时发现客厅有一部价值五千元的手机,甲十分喜爱,便将六千元现金放在门口壁橱上,拿走手机并留下纸条称“哥们儿你没亏还赚了一千块”,则甲的行为()。

A.无罪

B.成立盗窃罪

C.成立侵占罪

D.成立盗窃罪与非法侵入住宅罪实行数罪并罚

【答案】:B

【解析】盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中,甲偷偷跑到乙家将手机拿走,其行为符合秘密窃取的特征,虽然留下六千元现金且声称乙没亏还赚一千块,但这并不影响甲以非法占有为目的秘密取得手机这一本质行为,手机价值五千元已达到数额较大的标准,所以构成盗窃罪。侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中的手机并非甲代为保管的财物、遗忘物或者埋藏物,不符合侵占罪的构成要件。非法侵入住宅罪是指违背住宅内成员的意愿或无法律依据,进入公民住宅,或进入公民住宅后经要求退出而拒不退出的行为。本题重点在于甲拿走手机这一行为的定性,甲虽有偷偷进入乙家的行为,但非法侵入住宅行为与盗窃行为存在牵连关系,一般应从一重罪处罚,不实行数罪并罚。所以甲的行为成立盗窃罪。

3、甲某在小区附近公园遛狗时,乙某故意逗弄并激怒了甲某的狗,导致狗失控将在一旁玩耍的小孩丙某咬伤。对此,应负责任的是()。

A.甲某,因为甲某是该狗的主人

B.甲某和乙某,因为二人都有过错

C.乙某,因为他对丙某的损害有过错

D.丙某监护人,因为其没有尽到随护责任

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于动物致害责任的相关规定来分析各主体是否应承担责任。首先,在一般情况下,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。不过,如果是因第三人的过错致使动物造成他人损害的,被侵权人既可以请求动物饲养人或者管理人赔偿,也可以请求第三人赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后,有权向第三人追偿。在本题中,甲某作为狗的主人,虽然其饲养的狗咬伤了小孩丙某,但狗失去控制是由于乙某故意逗弄激怒所致,即损害是由第三人乙某的过错导致的。所以,乙某对丙某的损害存在过错,应承担责任。甲某在正常遛狗的情况下,因乙某的故意行为导致狗伤人,其本身并无过错,不应承担赔偿责任。而小孩丙某是在正常玩耍时被狗咬伤,并非自身存在故意或者重大过失导致损害发生,同时也没有信息表明丙某监护人没有尽到随护责任,所以丙某监护人不承担责任。综上,对小孩丙某的损害应负责任的是乙某。

4、高考是从“孩子”迈向“大人”的一座桥。桥上有激烈竞争,但我们应教会他们更强调公平竞争;桥上有成功与失败,所以我们应鼓励他们永远不惮于向放弃说“不”;桥上有种种非考试因素的干扰。所以我们应引导他们培养定力、自制力、学会坚持。这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥。以下哪项最适合做本文的标题()。

A.高考,迈向“大人”的一座桥

B.高考桥上学问多

C.千军万马争过桥

D.高考,引发心灵质变的桥

【答案】:D

【解析】根据题意可知,“高考是从‘孩子’迈向‘大人’的一座桥”,后文是对这一表述进行解释。“这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥”是本文主旨句。因此该题答案就是基于此得出的。

5、暴雨∶冰雹∶天灾

A.汽车∶滑梯∶玩具

B.归纳∶总结∶逻辑

C.舞蹈∶歌剧∶戏剧

D.没收∶罚款∶处罚

【答案】:D

【解析】暴雨和冰雹都属于天灾,是种属关系。没收和罚款都属于处罚,同样是种属关系。汽车不是玩具,归纳总结属思维方法非逻辑,舞蹈不是戏剧,故选对应选项。

6、2020年11月1日我国第七次人口普查正式启动。人口普查能为国家制定人口、经济、社会、民生等领域的政策提供扎实的数据支撑,需要每个公民给予支持配合。这是因为()。

A.主动、真实地填报信息是公民的权利

B.精确的普查数据有利于提升我国社会治理水平

C.我国公民有权利通过社情民意反映制度参与民主决策

D.我国政府尊重公民的

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