2025-2026人教版高一上册地理地球的宇宙环境专项卷.docxVIP

20252026人教版高一上册地理地球的宇宙环境专项卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.下列关于天体的叙述，正确的是

A.天体都是恒星B.天体都是行星C.天体都是卫星D.天体包括恒星、行星、卫星等

2.太阳系中距离太阳最近的行星是

A.水星B.金星C.地球D.火星

3.地球在太阳系中的位置是

A.第一颗行星B.第二颗行星C.第三颗行星D.第四颗行星

4.太阳系中体积最大的行星是

A.地球B.火星C.木星D.土星

5.地球上存在生命的重要条件是

A.适宜的温度和液态水B.恒星的光照C.卫星的引力D.行星的大小

6.月球是地球的

A.恒星B.行星C.卫星D.彗星

7.太阳系的中心天体是

A.地球B.太阳C.月球D.火星

8.下列天体中，自身能发光的是

A.地球B.月球C.太阳D.火星

9.地球的天然卫星是

A.太阳B.月球C.火星D.金星

10.太阳系中被称为红色行

六、读图分析题（共3题，第1题4分，第2题5分，第3题6分，共15分）

1.读太阳系结构图，分析并回答：

（1）太阳系由哪几部分组成？（2分）

（2）内行星和外行星的主要区别是什么？（2分）

2.读地球公转轨道图，分析并回答：

（1）地球公转轨道的形状特点是什么？（2分）

（2）地球在近日点和远日点时，公转速度有何不同？为什么？（3分）

3.读月相变化图，分析并回答：

（1）新月、上弦月、满月、下弦月分别出现在农历的哪一天？（2分）

（2）月相变化的根本原因是什么？（2分）

（3）为什么我们看到的月球表面总是同一面？（2分）

七、材料分析题（共2题，每题10分，共20分）

太阳系形成于约46亿年前，由一团巨大的星云在引力作用下收缩而成。中心部分形成了太阳，外围物质形成了行星、卫星、小行星等天体。地球作为第三颗行星，距离太阳约1.5亿公里，这个距离使得地球表面温度适宜液态水存在。

（1）太阳系是如何形成的？（3分）

（2）地球距离太阳1.5亿公里对地球生命存在有何重要意义？（4分）

（3）为什么说地球在太阳系中的位置是恰到好处的？（3分）

太阳活动是太阳大气层中各种运动变化的总称，主要包括太阳黑子、耀斑、日珥等现象。太阳活动的周期约为11年。强烈的太阳活动会向地球抛射大量带电粒子，形成太阳风，影响地球磁场和电离层，干扰无线电通讯，甚至影响电力系统。

（1）太阳活动主要包括哪些现象？（3分）

（2）太阳活动对地球有哪些影响？（4分）

（3）人类应该如何应对太阳活动带来的影响？（3分）

八、计算题（共2题，第1题5分，第2题5分，共10分）

1.已知地球绕太阳公转的平均速度约为30公里/秒，地球公转轨道周长约为9.4亿公里，计算地球公转一周需要的时间（以年为单位）。

2.已知月球绕地球公转的周期约为27.3天，月球距离地球约38万公里，计算月球绕地球公转的平均速度（以公里/小时为单位）。

九、实验题（共1题，10分）

设计一个模拟地球自转和公转的实验，要求：

（1）列出实验所需的器材（2分）

（2）描述实验步骤（4分）

（3）说明实验能够演示的地理现象（2分）

（4）指出实验的局限性（2分）

十、论述题（共1题，10分）

（1）地球自转产生的地理现象及其影响（3分）

（2）地球公转产生的地理现象及其影响（3分）

（3）地球自转和公转的相互关系（2分）

（4）地球运动对人类活动的意义（2分）

十一、名词解释题（共5题，每题2分，共10分）

1.天体

2.行星

3.卫星

4.月相

5.太阳活动

十二、连线题（共1题，8分）

将下列天体与其特征用线连接起来：

太阳太阳系中心天体

地球地球的天然卫星

月球太阳系第三颗行星

火星太阳系最大行星

木星红色行星

土星有美丽光环的行星

金星自转方向与其他行星相反

水星距离太阳最近的行星

十三、排序题（共2题，每题5分，共10分）

地球、火星、金星、水星、木星、土星

满月、新月、上弦月、下弦月

十四、表格题（共1题，8分）

完成下表，比较地球自转和公转的特点：

|项目|自转|公转|

||||

|旋转中心|||

|方向|||

|周期|||

|产生的地理现象|||

十五、应用题（共2题，第1题6分，第2题7分，共13分）

1.某同学观察到每晚同一时间，月亮在天空中的位置都在向东移动，请解释这一现象的原因。

2.