2026年开展学习教育学习教育总结评估报告(完整版).pdfVIP

2026年开展学习教育学习教育总结评估报告(完整版)

2026年开展学习教育总结评估报告

自今年3月份以来，按照统一部署，深入开展了贯彻学习教育。

在学习教育开展的过程中，我们坚持新思想为指导，全面贯彻

落实精神，深度衔接巩固拓展学习教育成果，紧紧围绕规定及

其实施细则精神，结合自身实际，精心组织，周密安排，扎实推

进各项工作落到实处。

一、总体情况

我们通过集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育等多种形式

，组织深入学习关于加的重要论述，学习规定及其实施细则

精神，学习各项规章制度。截至目前，我们共组织集中学习12次

，专题研讨7次，参加学习的达到760人次。通过学习，进一步提

高了站位，增了贯彻落实规定精神的思想自觉和行动自觉。

在学习教育中，我们坚持问题导向，聚焦突出问题，深入开展自

查自纠。我们成立了专项检查组，进行了全面检查。截至目前，

我们共发现问题108个，已整改完成96个，正在整改的问题12个

。针对发现的问题，我们建立了问题台账，明确了整改责任人和

整改时限，确保问题整改到位。

为了确保学习教育取得实效，我们加了制度建设，进一步完

善了相关制度规定。截至目前已修订完成一系列制度，明确了

各项工作的标准和流程，堵塞了制度漏洞，扎紧了制度笼子。同

时，我们加了对制度执行情况的监督检查，对

违反制度的行为，严肃追究责任，确保制度的权威性和严肃性。

在学习教育过程中，我们注重加宣传引导，营造了良好的舆

论氛围。通过多种渠道，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任

务、工作进展和取得的成效，及时曝光典型案例，引导自觉遵守

纪律规定，形成了人人参与、人人监督的良好局面。

二、主要成效

通过为期五个月的学习教育，在各方面均取得了显著成效。

（一）正治建设得到全面加，正治生态呈现新气象。全体的正

治判断力、正治领悟力、正治执行力显著增。规矩意识深入人

心，风清气正、干事创业的良好生态得到进一步巩固和发展。学

习教育期间，无一例违件发生。

（二）形式主义官了主义得到纠治，工作效能得到新提升。“文山

会海”现象得到有效遏制，全局性会议数量同比减少22％，印发

各类文件同比精简18％。全系统上下大兴调查研究之风，下基

层调研时间平均增加30％以上，形成高质量调研报告20余篇。

厉行节约、反对浪费成为普遍自觉。

“三公”经费预算在上年基础上再压减12.8％，其中公物接待费

压减16％。

（三）服务效能不断提升，满意度实现新跃升。坚持把学习教育

的落脚点放在办实事上。门好进、脸好看、事难办现象显著减少

，“马上就办、真抓实干”的作风得到弘扬。窗口单位和服务行业

服务态度、办事效率得到认可度提升。据第三方机构在7月中旬

开展的随机抽样调查显示，对服务工作的总体满意度达到96.8

分，较年初提升了4.5个百分点，创历史新高。

（四）宗旨意识不断化，关系更加密切。更加自觉地把满意作

为工作的出发点和落脚点。深入基层、解决急难愁盼问题的主

动性增。作风的持续好转，特别是对反映烈的不正之风的

有效整治，让切实感受到身边的变化，增进了信任与支持，关系

更加融洽和谐。

（五）制度笼子织密扎牢，制度执行力得到化。对照精神及其

实施细则，结合学习教育发现的问题和风险点，对内部管理

制度进行了一次全面梳理、修订和完善。重点围绕易发多发领

域，进一步细化标准、明确流程、化约束。通过学习教育，对

制度的认同感和执行力增。监督检查力度加大，对违反制度

规定的行为及时纠正、严肃处理，制度的刚性约束作用有效发

挥。积极探索运用信息化手段加强监督，推动常态化、长效化机

制建设迈出新步伐。

三、经验启示

在本次学习教育的实践中，我们深刻体会到，必须做到“五个坚

持”：

（一）必须坚持高位推动、以上率下。实践证明，能否取得实效，

关键在于核心是否坚有力。始终将主体责任扛在肩上、抓在

手上，亲自谋划、亲自部署、亲自督战，率先垂范、带头整改，形

成了大的“头雁效应”，带动了整体好转。这是确保学习教育

善始善终、善作善成的根本前提。

（二）必须坚持思想引领、固本培元。问题本质上是思想问题。只

有坚持不懈地用创新理论武装头脑，深入学习领会精神的内涵

，才能从根本上解决“为何抓、抓什么、怎么抓”的问题，才能引

导筑牢思想堤坝，实现从“不敢”到“不想”的深刻转变。这是确

保行稳致远的根本保证。

（三）必须坚持问题导向、动真碰硬。不能空对空，必须聚焦具体

问题，靶向发力。我们敢于揭短亮丑，敢于刀刃向内，把查摆和

解决问题贯穿始终，有什么问题就解决什么问题，什么问题突

出就重点整治什么问题，以解决问题的实际