马工程《考古学概论》(第2版)第一章 思考题参考答案.pdfVIP

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马工程《考古学概论》(第2版)第一章 思考题参考答案.pdf

马工程《考古学概论》(第2版)第一章思考题参考答案

思考题1:试述三期说提出的背景和意义。

一、提出背景

1.时代学术氛围驱动:18世纪以来,文艺复兴运动唤醒对古典文明的关注,欧洲掀

起古物收集与研究热潮,古希腊、罗马遗迹的发掘(如庞贝古城)为古物研究提供了

大量实物素材,学者们迫切需要一套系统方法梳理史前遗存的时序关系,打破传统古

物研究的零散无序状态。

2.博物馆分类需求催生:19世纪丹麦国家博物馆收藏了大量史前古物,传统按材

质、器形的分类方式无法反映遗存的年代关联,馆长汤姆森为实现藏品的科学陈列与

解读,结合当时的考古发现与研究积累,提出了基于器物材质演变的分期理论。

二、核心意义

3.奠定史前考古分期基础:“三期说”将史前时期划分为石器时代、铜器时代、铁器

时代,首次建立起史前遗存的相对年代序列,为全球史前考古提供了统一的分期标

准,结束了史前史研究“无时序、无体系”的局面。

4.推动考古学方法论转型:该理论突破了传统古物鉴赏的局限,强调通过器物材质

的演变规律追溯历史发展脉络,为后续考古地层学、类型学的形成提供了思路,推动

古物学向系统的考古学学科转型。

5.验证与拓展学术价值:后续通过田野考古地层发掘,“三期说”的科学性得到验

证,同时其核心逻辑(按物质文化演变分期)被拓展应用于不同区域、不同

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