小学语文绘本教学中的情感教育策略研究课题报告教学研究课题报告[001].docx

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小学语文绘本教学中的情感教育策略研究课题报告教学研究课题报告

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小学语文绘本教学中的情感教育策略研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深化，小学语文教学逐渐从知识本位转向素养导向，情感教育作为语文核心素养的重要组成部分，其价值日益凸显。2022年版《义务教育语文课程标准》明确指出，语文课程应“重视提高学生

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