2025年中国安能集团第二工程局有限公司招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

2025年中国安能集团第二工程局有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:

A.甲是律师,乙是教师,丙是医生

B.甲是教师,乙是医生,丙是律师

C.甲是教师,乙是律师,丙是医生

D.甲是律师,乙是医生,丙是教师

【答案】：C

【解析】由条件①可知，丙的职业是律师或者医生，并且其收入比教师高；由条件②可知，甲的职业是律师或者教师；由条件③可知，乙的职业是律师或者教师，且乙的收入比医生高。综合这三个条件，可以推断出丙必定是医生。又因为丙（也就是医生）的收入比教师高，同时乙的收入比医生高，所以乙必定是律师，那么甲就只能是教师。

2、若消费者预期冰箱价格在国庆节促销期间会下降，那么当前冰箱的需求（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.无法确定

【答案】：B

【解析】消费者预期冰箱价格在国庆节促销时会下降，那么消费者会倾向于在价格下降的国庆节购买冰箱，而减少当前购买冰箱的意愿。按照需求理论，消费者的购买意愿和购买能力共同决定需求，当消费者当前购买意愿降低时，当前冰箱的需求会减少。

3、6岁的王某在重庆某幼儿园学习绘画数年。2018年夏天，某机构组织儿童绘画展，王某的画被选中参展并获得一等奖，奖金1000元。已知王某父母已离异，其母张某为王某的监护人，王某的父亲每月给王某600元抚养费。这1000元奖金应归（）。

A.王某的母亲

B.王某的父亲

C.幼儿园

D.王某

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。王某6岁，属于无民事行为能力人，但获得绘画奖金属于纯获利益的民事法律行为。奖金是因王某的绘画作品获奖而取得，该奖金的所有权应归创作者王某本人。王某的母亲作为监护人，只是有权管理和保护这笔财产，以维护王某的利益，但并不享有奖金的所有权。王某的父亲虽支付抚养费，但奖金并非因其行为获取，不享有奖金所有权。幼儿园只是王某学习绘画的场所，未参与绘画创作及获奖过程，也不享有奖金所有权。所以这1000元奖金应归王某。

4、我国政治体制改革旨在调整部分社会关系，提升政治与行政管理工作效能，推动社会、经济、文化等事业发展，其总目标不包括（）。

A.巩固社会主义制度

B.改变基本政治制度

C.发展社会主义社会的生产力

D.发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性

【答案】：B

【解析】我国政治体制改革是社会主义制度的自我完善和发展，并非要改变基本政治制度。政治体制改革的总目标包括巩固社会主义制度，这有助于维护国家的长治久安和社会稳定；发展社会主义社会的生产力，通过优化政治体制，为经济发展创造良好的制度环境；发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性，让人民更好地参与国家管理和社会事务，促进社会主义各项事业蓬勃发展。因此，不包括的是改变基本政治制度。

5、世界最长的跨海大桥是（）。

A.杭州湾跨海大桥

B.青岛海湾大桥

C.日本濑户大桥

D.港珠澳大桥

【答案】：D

【解析】世界最长的跨海大桥是港珠澳大桥。杭州湾跨海大桥是中国浙江省境内连接嘉兴市和宁波市的跨海大桥；青岛海湾大桥又称胶州湾大桥，是山东省青岛市境内黄岛区、城阳区以及李沧区的跨海通道；日本濑户大桥是日本一座跨越濑户内海的桥梁。而港珠澳大桥全长55千米，是世界上最长的跨海大桥。故本题正确答案为港珠澳大桥。

6、行为罚又称能力罚，指的是行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式。下列哪项属于行为罚？（）

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.责令停产停业

【答案】：D

【解析】本题可根据行为罚的定义，对各选项进行逐一分析，判断其是否属于限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。行为罚又称能力罚，是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。警告是指行政机关对有违法行为的公民、法人或者其他组织提出告诫，使其认识所应负责的一种处罚。它主要是对违法者的一种精神上的惩戒，并未限制或剥夺违法者特定的行为能力，不属于行为罚。罚款是行政机关依法强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量货币的处罚形式。罚款主要是通过经济上的制裁使违法者承担法律责任，没有直接针对违法者特定的行为能力进行限制或剥夺，不属于行为罚。行政拘留是指公安机关对违反治安管理的人在短期内剥夺其人身自由的一种处罚方式。它主要是限制