学校图书管理制度.docxVIP

学校图书管理制度

一、背景介绍

作为高校的重要资源之一，图书在教学和科研方面发挥了极大的作用。然而，随着高校人才培养规模的不断扩大，图书的数量也逐年增加，图书管理的难度越来越大。为了更好地管理高校的图书资源，建立一套有效的图书管理制度显得尤为重要。

二、管理目标

高校图书管理制度的主要目标如下：

确保图书资源的合理利用。高校要注重图书的选购，合理配置，适度更新，促进图书资源的统筹利用，提高资源的利用效率。

提高图书管理的专业化水平。高校要加强图书管理队伍建设，提高图书馆管理人员的专业素质，建立科学、规范的图书管理模式，提高图书管理的专业化水平。

建立完善的服务保障体系。高校要积极建设数字化、智能化的图书馆服务体系，加强与读者的互动、交流和沟通，提高服务水平和用户满意度。

三、管理措施

为实现以上目标，高校应采取以下管理措施：

1.加强选购管理

高校要建立起科学的图书选购制度，合理安排预算，积极引进优秀的学术著作、科技成果等。在选购图书的过程中，要注重选购与学科和教学科研的发展需求相适应的图书。

2.健全流通管理

高校要建立起健全的图书流通管理制度。图书的借阅、归还、催还等各项流通管理工作的规程要合理、严格，做到科学、便捷、高效。

3.加强更新与淘汰管理

高校要根据图书的使用情况和阅读需求，建立合理的图书更新和淘汰机制，及时淘汰过时的图书、陈旧的图书，注重对专业性不强、内容偏重浅显、读者阅读率较低的图书予以淘汰和更新。

4.建立数字化服务体系

高校要加速数字化服务体系建设步伐，开通电子文献库，建立数字图书馆、电子阅览室等，为读者提供全天候、全方位的个性化服务。同时，要加强网络带宽建设，提高数字服务的质量。

5.加强管理人员培训

高校要注重对图书管理人员的培养和管理，加强信息技术培训，培养图书管理人员的综合素质和业务能力，提高服务质量和水平。

四、制度保障

为确保高校图书管理制度的实施，需要做好以下保障工作：

1.加强领导重视

高校要把图书管理工作作为学校发展的重要组成部分和重要目标，加强领导重视，为其提供必要的资金、师资和技术支持。

2.健全制度建设

高校要建立健全相关制度，包括图书选购制度、流通管理制度、更新兑换制度、淘汰与报废制度、数字化服务体系建设等制度。各项制度要经过论证和实践检验，不断完善修改。

3.强化考核评估

高校要建立考核评估机制，对图书管理工作进行定量评估和分析，从而总结出可供推广的经验、亟待解决的难题和改进措施，为图书管理工作的发展提供有力的保障。

五、总结

高校图书管理制度是一项复杂而又重要的工作，不仅要注重运用科学、规范、信息化的管理手段，还要保证制度的切实执行。只有在加强制度建设、落实保障措施及全体工作人员的共同努力下，才能够高效、高质地完成高校图书资源的管理工作。