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2025年大学应用心理学（心理测评）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.心理测评中，常模的作用是（）

A.提供个体在总体中的相对位置信息

B.反映测评工具的信度

C.确定测评的效度

D.评估测评的难度

2.以下哪种测评方法不属于投射测验（）

A.罗夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.明尼苏达多项人格测验

D.句子完成测验

3.信度是指测评结果的（）

A.准确性

B.一致性

C.有效性

D.区分性

4.标准分数是一种（）

A.原始分数

B.导出分数

C.百分等级

D.比率智商

5.心理测评的主试者应具备的条件不包括（）

A.专业知识

B.丰富经验

C.良好的职业道德

D.较高的社会地位

6.效度是指测评工具能够测量到（）的程度。

A.预期目标

B.被试者真实情况

C.常模水平

D.信度指标

7.以下属于能力测评的是（）

A.人格测评

B.职业兴趣测评

C.智力测评

D.心理健康测评

8.项目分析中，难度的指标通常用（）表示。

A.通过率

B.区分度

C.信度

D.效度

9.常模样本的选取应具有（）

A.代表性

B.特殊性

C.随意性

D.主观性

10.心理测评结果的解释应遵循（）原则。

A.客观性

B.主观性

C.随意性

D.片面性

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.心理测评的功能包括（）

A.选拔功能

B.诊断功能

C.预测功能

D.评价功能

2.以下属于人格测评方法的有（）

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.情境测验法

D.评定量表法

3.测评结果的报告应包括（）

A.测评分数

B.常模比较

C.结果解释

D.建议和措施

4.影响测评信度的因素有（）

A.测评工具的稳定性

B.施测环境的一致性

C.评分的客观性

D.被试者的个体差异

5.效度的类型有（）

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.表面效度

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.心理测评就是对人的心理特征进行测量。（）

2.常模样本越大，常模的代表性就越强。（）

3.信度高的测评，效度一定高。（）

4.投射测验的结果解释具有客观性。（）

5.心理测评只能用于个体，不能用于团体。（）

6.能力测评主要包括智力测评和特殊能力测评。（）

7.自评量表的结果通常比他评量表更客观。（）

8.测评结果的报告应该只给专业人员看。（）

9.效度是测评工具最重要的指标。（）

10.心理测评的结果可以作为唯一的决策依据。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述心理测评的基本流程。

2.如何提高心理测评的效度？

3.请说明常模的种类及其应用。

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请根据所给案例进行分析）

某公司为选拔新员工，采用了一套心理测评工具。小李在测评中表现出较高的智力水平，但在人格测评中显示出情绪稳定性较差。公司领导认为小李不适合该岗位，因为情绪稳定性对工作很重要。请你分析该公司领导的决策是否合理，并说明理由。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.D

6.A

7.C

8.A

9.A

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABC

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

⑨√

10.×

四、简答题

1.心理测评的基本流程：

首先确定测评目的，然后选择合适的测评工具，接着对被试者进行施测，之后收集和整理测评数据，最后对测评结果进行分析和解释，并撰写测评报告。

2.提高心理测评效度的方法：

确保测评工具与测评目的匹配，提高测评工具的质量，严格控制施测过程，选择合适的被试样本，并采用多种测评方法相互验证等。

3.常模的种类及其应用：

有年龄常模、年级常模、百分等级常模、标准分数常模等。年龄常模用于不同年龄阶段的比较；年级常模适用于学校教育阶段；百分等级常模可直观了解个体在群体中的位置；标准分数常模便于不同测评结果间的比较等。

五、案例分析题

该公司领导的决策不完全合理。虽然情绪稳定性对工作有