中山市西区聚星学校2026年春季学期教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

中山市西区聚星学校2026年春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国纺织品从长安出发，途经河西走廊、新疆、西亚，最终抵达大秦。这条丝绸之路开通于（）。

A.战国时期

B.西汉

C.东汉

D.宋朝

【答案】：B

【解析】本题是对丝绸之路开通时间这一知识点的考查。战国时期，主要处于诸侯纷争、各国变革图强的阶段，尚未形成从长安经河西走廊、新疆、西亚到大秦这样一条贯穿中西的贸易通道。西汉时期，汉武帝派遣张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路的开辟奠定了基础。之后逐渐形成了从长安出发，经河西走廊和新疆、西亚，最终抵达大秦（古罗马）的丝绸之路，它成为了古代中国与西方世界进行经济、文化交流的重要通道。东汉时期，丝绸之路在西汉的基础上进一步发展和延伸，班超经营西域等举措巩固和拓展了这条商路，但并非开通时期。宋朝时期，由于北方政权的影响，陆上丝绸之路受到了一定阻碍，宋朝的对外贸易主要以海上丝绸之路为主。综上，丝绸之路开通于西汉。

2、古诗说“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年”。这是用神话形式说明时间()

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

【解析】“洞中方七日，世上已千年”体现出在不同空间时间流逝速度不同，这说明时间不是绝对不变的，而是相对的，所以此诗用神话形式说明了时间是相对的。

3、在其他环境条件基本相似的情况下，行政管理幅度与管理层次的关系为（）。

A.一致

B.正比

C.反比

D.没有关系

【答案】：C

【解析】管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。一个组织管理层次的多少，会受到组织规模和管理幅度的影响。在组织规模确定的情况下，管理层次与管理幅度成反比关系，即每个主管能够直接控制的下属人数越多，所需的管理层次就越少，也就是说行政管理幅度与管理层次成反比。

4、扩张性货币政策主要指（）。

A.降低贴现率

B.提高法定存款准备金率

C.提高贴现率

D.政府发行国库券

【答案】：A

【解析】扩张性货币政策是指货币当局或中央银行超过经济的通常需要扩大货币供应量的政策措施。扩张性的货币政策工具主要有降低法定存款准备金率、降低贴现率和公开市场操作。提高法定存款准备金率、提高贴现率、政府发行国库券都会削减货币的供应量，属于紧缩性的货币政策。

5、以下事件不是发生在秦始皇统治时期的是（）。

A.统一六国

B.焚书坑儒

C.修筑长城

D.商鞅变法

【答案】：D

【解析】本题可根据各事件发生的时间来判断其是否发生在秦始皇统治时期。秦始皇即嬴政，是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。其统治时期为公元前247年至公元前210年。统一六国是秦始皇的重要功绩之一，从公元前230年至公元前221年，秦始皇陆续灭掉六国，完成统一大业，建立起中国历史上第一个统一的中央集权国家——秦朝，所以该事件发生在秦始皇统治时期。焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施。公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。次年，因方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后，私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面，之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒，故而迁怒于方士，下令在京城搜查审讯，抓获460人并全部活埋。因此，焚书坑儒发生在秦始皇统治时期。修筑长城也是秦始皇统治时期的一项重大工程。为了抵御北方匈奴的侵扰，秦始皇派大将蒙恬率三十万大军北击匈奴，并将秦、赵、燕三国的旧城墙连接起来，形成了西起临洮、东至辽东的万里长城，所以修筑长城这一事件同样发生在秦始皇统治时期。商鞅变法是战国时期秦国秦孝公支持商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动。公元前356年和公元前350年，商鞅先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。此次变法发生于秦孝公时期，并非秦始皇统治时期。综上，答案是商鞅变法。

6、《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》属于（）。

A.方针政策性决定

B.部署指挥性决定

C.决策知照性决定

D.表彰处分性决定

【答案】：B

【解析】该题目核心是判断《××省人民政府关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》所属的决定类型。方针政策性决定通常是对重大问题提出根本性、全局性的方针政策。此决定并非主要聚焦于提出宏观的方针政策，所以不是方针政策性决定。部署指挥性决定是对重要工作或重大行动作出安排部署，强调的是对工作的具体布置和指挥。《