2025-2026学年河南省信阳市光山县九年级（上）期中历史试卷（含答案）.pdfVIP

2025-2026学年河南省信阳市光山县九年级（上）期中考试

历史试卷

一、单选题：本大题共20小题，共20分。

1.在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到

令人惊讶的地步。这反映了古埃及（）

A.国王权力至上B.法律体系完备C.军事实力强大D.医学成就辉煌

2.属于下图所示文明古国的文明成果是（）​

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》

3.古代印度，只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权利佩戴圣线，首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的。这反映古

代印度（）

A.等级森严B.经济落后C.贫富分化D.纺织发达

4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。

能为此提供直接证据的是（）

A.刻有希腊式长袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺

C.应用于航海的指南针D.传入中国的马铃薯

5.伯里克利在一次演说中说到：“我们的制度是别人的典范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因

为政权在全体公民手中……”。材料中能成为公民应是（）

A.雅典成年男性居民B.雅典男性公民C.雅典成年居民D.雅典所有居民

6.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，

他应该前往（）

A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

18

第页，共页

7.文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。如图所示文物可以用来佐证（）

A.雅典民主政治B.中西文化交流C.西欧文艺复兴D.世界市场形成

8.某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的

兴起等素材，该老师复习的主题应是（）

A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.欧洲封建时代D.走向近代文明

9.穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（）

A.庄园法庭处理内部纠纷B.学生学习天文知识

C.学生公开宣扬异端言论D.师生讨论《进化论》

10.某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”

乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（）

A.5世纪的法兰克王国B.6世纪的拜占庭帝国C.7世纪的日本D.8世纪的阿拉伯帝国

11.日本历史上使用过的年号“大化”，取义于《尚书》中的“施教化，大治天下”。“大化”是谁在位时

的年号（）

A.光武帝B.阿倍仲麻昌C.孝德天皇D.明治天皇

12.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释

的是（）

A.公元前8世纪，希腊出现了城邦

B.公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》

C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献

D.公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国

13.有西方学者指出，文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息

和分红一直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’，使财

产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴（）

A.得益于新航路的开辟B.促进了西欧政治制度的发展

C.造成个人主义的膨胀D.是资本主义经济发展的反映

28

第页，共