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2025-2026学年河南省信阳市光山县九年级(上)期中考试

历史试卷

一、单选题:本大题共20小题,共20分。

1.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到

令人惊讶的地步。这反映了古埃及()

A.国王权力至上B.法律体系完备C.军事实力强大D.医学成就辉煌

2.属于下图所示文明古国的文明成果是()​

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》

3.古代印度,只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权利佩戴圣线,首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的。这反映古

代印度()

A.等级森严B.经济落后C.贫富分化D.纺织发达

4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。

能为此提供直接证据的是()

A.刻有希腊式长袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺

C.应用于航海的指南针D.传入中国的马铃薯

5.伯里克利在一次演说中说到:“我们的制度是别人的典范……我们的制度之所以被称为民主政治,是因

为政权在全体公民手中……”。材料中能成为公民应是()

A.雅典成年男性居民B.雅典男性公民C.雅典成年居民D.雅典所有居民

6.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探险者想要环游地中海,

他应该前往()

A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

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7.文物虽静默不语,却承载着丰富的信息。如图所示文物可以用来佐证()

A.雅典民主政治B.中西文化交流C.西欧文艺复兴D.世界市场形成

8.某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的

兴起等素材,该老师复习的主题应是()

A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.欧洲封建时代D.走向近代文明

9.穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到()

A.庄园法庭处理内部纠纷B.学生学习天文知识

C.学生公开宣扬异端言论D.师生讨论《进化论》

10.某节历史课后,同学们对所学内容展开评论。甲同学说:“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”

乙同学说:“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于()

A.5世纪的法兰克王国B.6世纪的拜占庭帝国C.7世纪的日本D.8世纪的阿拉伯帝国

11.日本历史上使用过的年号“大化”,取义于《尚书》中的“施教化,大治天下”。“大化”是谁在位时

的年号()

A.光武帝B.阿倍仲麻昌C.孝德天皇D.明治天皇

12.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释

的是()

A.公元前8世纪,希腊出现了城邦

B.公元前5世纪,罗马颁布了《十二铜表法》

C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献

D.公元前4世纪,亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国

13.有西方学者指出,文艺复兴首先得花钱,这些财富来自危险的东方航程,来自计算、投资、贷款、利息

和分红一直到盈余足够买下议院、政府而有余,他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’,使财

产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴()

A.得益于新航路的开辟B.促进了西欧政治制度的发展

C.造成个人主义的膨胀D.是资本主义经济发展的反映

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