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师德建设演讲比赛活动方案汇编

一、活动背景与意义

师者，传道授业解惑也。师德，乃教师之灵魂，是立教之本、兴教之源。为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍思想政治和职业道德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德师风，激励教师不忘初心、牢记使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，特举办此次师德建设演讲比赛。旨在通过演讲这一生动形式，展现教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，交流教书育人、为人师表的心得体会，营造尊师重教、崇德向善的良好氛围，以榜样的力量引领师德建设向纵深发展。

二、活动主题

本次演讲比赛的主题应紧密围绕“师德”核心，可参考以下方向，并鼓励结合本单位实际进行创新：

*参考主题一：“躬耕教坛，强国有我”——新时代师德的传承与担当

*参考主题二：“初心如磐，匠心育人”——我的师德故事与教育情怀

*参考主题三：“立德树人，铸魂育人”——我对师德内涵的理解与实践

*参考主题四：“师者匠心，止于至善”——平凡岗位上的师德闪光点

（注：各单位可根据自身文化特色与当前师德建设重点，确定或细化具体演讲主题）

三、活动目的

1.强化师德认知：引导教师深刻理解新时代师德规范的内涵与要求，增强职业认同感、责任感和使命感。

2.展现教师风采：为教师提供一个展示自我、交流思想的平台，分享教书育人过程中的感人故事与心路历程。

3.弘扬高尚师风：挖掘和宣传师德先进典型，发挥榜样示范作用，营造崇尚师德、学习先进的浓厚氛围。

4.提升育人能力：以演讲促反思，以反思促提升，进一步激发教师投身教育事业的热情，提升思想政治素质和育人水平。

四、活动对象

全体教职员工（可根据实际情况分为青年教师组、骨干教师组等，或不分组进行）。

五、活动时间与地点

*报名时间：[请在此处填写具体报名起止日期]

*初赛时间（若有）：[请在此处填写具体初赛日期]

*决赛时间：[请在此处填写具体决赛日期]

*活动地点：[请在此处填写具体活动地点，如学校大礼堂、学术报告厅等]

六、组织领导

为确保活动顺利开展，成立演讲比赛组委会：

*主任：[姓名]（单位主要领导）

*副主任：[姓名]（分管领导）、[姓名]（工会主席/教务主任等）

*成员：各部门负责人、教师代表等

*组委会下设办公室：设在[具体部门，如工会、教务处、教师发展中心等]，负责活动的具体组织、协调和实施。

七、活动内容与流程

（一）宣传发动阶段

1.印发活动通知，明确比赛主题、目的、参赛对象、时间安排、评分标准等事宜。

2.利用校园网、公众号、宣传栏、工作群等多种渠道进行广泛宣传，动员广大教师积极参与。

3.各部门/教研组组织教师学习活动方案，鼓励符合条件的教师报名参赛。

（二）报名阶段

1.参赛教师需填写《师德建设演讲比赛报名表》（见附件一），并提交演讲稿电子版及纸质版（A4纸打印，标题宋体小二加粗，正文仿宋GB2312三号，行距28磅）。

2.报名截止后，组委会办公室对报名材料进行整理汇总。

（三）初赛阶段（可选，根据参赛人数确定）

1.若参赛人数较多，可先组织初赛进行选拔。

2.初赛评委由组委会成员及相关专家组成。

3.初赛形式可简化，如仅进行演讲环节，或结合稿件评审。

4.根据初赛成绩，确定进入决赛的选手名单（建议控制在10-15名左右）。

（四）决赛阶段

1.赛前准备：通知决赛选手，确认演讲题目、时长（建议8-10分钟），提醒选手提前准备PPT（如有需要），并进行简单彩排。

2.决赛流程：

*开场：主持人介绍比赛背景、目的、评委嘉宾、参赛选手及比赛规则。

*领导致辞：组委会主任或分管领导讲话，鼓励选手，宣布比赛开始。

*选手演讲：选手按抽签顺序依次进行演讲。每位选手演讲完毕，评委可根据情况进行简短点评（此项可选）。

*评分统计：选手全部演讲完毕后，评委进行最终合议，工作人员统计得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为选手最终得分。

*宣布结果：主持人宣布比赛结果（可按奖项等级或得分高低宣布）。

*颁奖仪式：评委嘉宾为获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

*总结讲话：领导对本次比赛进行总结，对获奖选手表示祝贺，对全体教师提出希望和要求。

*合影留念：领导、评委、获奖选手及工作人员合影。

（五）演讲要求

1.主题鲜明：紧扣师德建设主题，观点正确，积极向上，富有感召力。

2.内容充实：结合自身教育教学实际，或身边感人的师德事例，言之有物，情感真挚，能引起共鸣。

3.表达流畅：语言规范，口齿清晰，声音洪亮，