(人教版)高中地理选择性必修1 自然地理基础导学案 第一章 迁移应用 重构拓展.pptxVIP

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  • 2026-01-05 发布于四川
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(人教版)高中地理选择性必修1 自然地理基础导学案 第一章 迁移应用 重构拓展.pptx

;;迁移一:二十四节气;迁移一二十四节气;

探究思考

(1)说出传统上我国划分四季开始的节气。

提示:立春、立夏、立秋、立冬。;(2)从我国传统四季中任选一个季节,描述北京昼夜长短的变化规律。

提示:春季:昼渐长、夜渐短;立春到春分昼小于夜,春分到立夏昼大于夜;春分日昼等于夜。

或夏季:立夏到夏至昼渐长、夜渐短,夏至到立秋昼渐短、夜渐长,昼大于夜;夏至日昼最长、夜最短。

或秋季:昼渐短、夜渐长;立秋到秋分昼大于夜,秋分到立冬昼小于夜;秋分日昼等于夜。

或冬季:立冬到冬至昼渐短、夜渐长,冬至到立春昼渐长、夜渐短,昼小于夜;冬至日昼最短、夜最长。;(3)近年来,人们越来越关注二十四节气。请写出与清明节气相关的谚语、习俗、诗词等。

提示:谚语:清明前后,种瓜点豆。习俗:扫墓、祭祖、踏青、郊游等。诗词:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。;【探究总结】

1.太阳直射点回归运动与二十四节气图;2.二十四节气图的判读方法;(1)推断日期

一年约365天,二十四个节气,故每个节气约15天,两个节气约1个月。根据已熟悉的春分、夏至、秋分、冬至的日期,可以推断其他节气的日期。

(2)判断昼夜长短和正午太阳高度

结合正午太阳高度和昼夜长短的变化规律可知,北回归线以北地区夏至日昼最长、正午太阳高度最大,冬至日昼最短、正午太阳高度最小。故可以推断如下:;①春分→夏至→秋分:为夏半年,北回归线以北地区昼长夜短

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