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XX市规范中小学教育教学行为专项整治实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，以促进教育公平、提升教育质量为核心，通过专项整治，切实规范中小学办学和教育教学行为，营造风清气正的育人环境，推动全市基础教育高质量发展。

二、工作目标

办学行为全面规范：杜绝违规招生、超班额办学、违规补课等突出问题，学校办学秩序井然有序。

教学行为科学高效：教师严格落实课程方案，优化教学方法，减轻学生过重课业负担，提升课堂教学效率。

育人导向更加鲜明：坚持五育并举，促进学生德智体美劳全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。

三、整治重点

规范招生入学行为

严格执行义务教育免试就近入学政策，严禁以考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，不得组织任何形式的招生考试。

普通高中招生严格按照核定计划、划定范围、统一标准进行，严禁违规跨区域、超计划招生，杜绝“掐尖”招生行为。

规范学籍管理，严格执行学籍转接规定，严禁空挂学籍、人籍分离等现象。

规范教学组织行为

严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足国家规定课程，不得随意增减课时、改变教学进度，严禁挤占体育、美育、劳动教育等课程课时。

科学安排作息时间，保证学生每天睡眠时间小学生不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时，严禁违规延长在校学习时间。

规范考试管理，严控考试次数和难度，义务教育阶段学校不得组织周考、月考，严禁公布学生考试成绩和排名，不得将考试成绩作为评价学生的唯一标准。

规范教师从教行为

严禁教师有偿补课，不得组织、参与或诱导学生参加校内外有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

严格遵守教学纪律，不得擅自离岗缺课，不得在课堂上从事与教学无关的活动，严禁体罚、变相体罚学生或侮辱学生人格尊严。

规范作业设计与批改，严控作业总量和时长，提高作业设计的针对性和有效性，严禁布置重复性、惩罚性作业，不得要求家长批改作业。

规范校外培训关联行为

严禁学校与校外培训机构联合开展有偿补课，不得将校内场地租借给校外培训机构用于补课。

教师不得在校外培训机构兼职任教，不得推荐、诱导学生参加校外培训机构的培训课程。

四、实施步骤

动员部署阶段（X月X日—X月X日）

召开全市专项整治工作会议，印发实施方案，明确工作要求和责任分工。

各区县、各学校组织学习相关政策文件，开展宣传动员，营造良好舆论氛围。

自查自纠阶段（X月X日—X月X日）

各中小学对照整治重点开展全面自查，建立问题清单、责任清单和整改清单，明确整改措施和时限，主动整改存在的问题。

各区县教育行政部门对辖区内学校自查情况进行指导和督促。

督导检查阶段（X月X日—X月X日）

市教育局组建专项督导组，采取明察暗访相结合的方式，对各区县、各学校整治工作开展情况进行督导检查。

对检查中发现的问题，责令限期整改；对违规违纪行为，严肃追究相关责任人责任。

总结提升阶段（X月X日—X月X日）

各区县、各学校总结整治工作成效和经验做法，形成工作总结报告上报市教育局。

市教育局对专项整治工作进行全面总结，建立健全长效管理机制，巩固整治成果。

五、保障措施

加强组织领导：成立市规范中小学教育教学行为专项整治工作领导小组，由市教育局主要负责人任组长，分管负责人任副组长，相关科室负责人为成员，统筹推进整治工作。各区县、各学校相应成立工作专班，明确责任分工。

强化宣传引导：通过官网、公众号、家长会等多种渠道，宣传规范教育教学行为的政策要求和重要意义，及时回应社会关切，争取家长和社会的理解与支持。

严格监督问责：畅通监督举报渠道，设立举报电话和邮箱，对群众举报的问题及时核查处理。对违规办学、违规教学的行为，一经查实，依规依纪严肃处理，并进行通报曝光。

健全长效机制：将规范教育教学行为纳入学校办学水平评估和教师绩效考核体系，完善监督检查、考核评价、责任追究等制度，形成常态化、长效化管理机制。