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2025年北京小汤山医院面向应届毕业生（含社会人员）公开招聘15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于常用经济术语的说法，错误的是（）。

A.国内生产总值（GDP），常被公认为是衡量国家经济状况的最佳指标

B.国民收入在价值构成方面，不计算中间产品价值，也不包括固定资产折旧价值，只计算净产值

C.消费者物价指数（CPI），主要用于衡量各种商品在不同生产阶段的价格变化情况，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标

D.内向型经济指实行“进口替代政策”的国家的经济，即发展中国家优先发展本国制成品生产，用本国产品替代原进口商品以带动其他经济部门的发展

【答案】：C

【解析】消费者物价指数（CPI），是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标；生产者物价指数（PPI），主要用于衡量各种商品在不同生产阶段的价格变化情况，与消费者物价指数一样，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

2、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

3、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,说法错误的是()。

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

【答案】：B

【解析】小王和小张说法矛盾，必有一错一对。又因为四人中只有一人说法错误，所以小李和小顾说法正确。由小李和小顾的说法可知，小顾考试通过，且大家考试都通过，即小王说法正确，小张错误。

4、XX省人民政府下发一份公文，下列抄送机关写法规范的是（）。

A.省委各部门，省人大常委会办公厅，省政协办公厅

B.省委各部门、省人大常委会办公厅、省政协办公厅

C.省委各部门省人大常委会办公厅省政协办公厅

D.省委各部门省人大常委会办公厅；省政协办公厅

【答案】：A

【解析】在公文写作中，抄送机关的写法有规范要求。一般来说，抄送机关之间的标点使用规则是同级机关之间用顿号隔开。省委各部门、省人大常委会办公厅、省政协办公厅属于同级机关，按照规范写法，它们之间应该用顿号分隔。“省委各部门，省人大常委会办公厅，省政协办公厅”使用逗号分隔，不符合规范；“省委各部门省人大常委会办公厅省政协办公厅”没有分隔符号，也不符合规范；“省委各部门省人大常委会办公厅；省政协办公厅”使用分号分隔错误，也不符合规范。所以正确的抄送机关写法为省委各部门、省人大常委会办公厅、省政协办公厅。

5、“干饭人、干饭魂……”随着生活水平提升，如今年轻人以能吃、爱吃、会吃为荣，他们对困难时期人们提倡的节衣缩食难以产生共鸣。这说明（）。①社会存在决定社会意识②经济基础决定上层建筑③价值判断和价值选择往往会因人而异④价值判断和价值选择具有社会历史性

A.②④

B.①④

C.②③

D.①③

【答案】：B

【解析】本题可根据题干内容对各原理进行分析判断。随着生活水平的提高，年轻人体会到的是物质相对丰富的生活，所以以能吃、爱吃、会吃为荣，对困难时期人们提倡的节衣缩食很难产生共鸣，这体现了社会存在的变化决定了社会意识的变化，说明社会存在决定社会意识。价值判断和价值选择的社会历史性是指价