范宝华说课课件.pptxVIP

第一章课程概述与教学目标第二章经济学基础理论第三章宏观经济分析第四章国际经济学第五章综合应用与实践第六章综合应用与实践

01第一章课程概述与教学目标

课程引入：范宝华教学风格简介范宝华老师在《经济学基础》课程中的课堂实录片段，学生互动热烈，课堂氛围活跃，充分体现了其‘案例驱动、互动式教学’的教学风格。范老师擅长将复杂的经济学理论通过贴近生活的案例进行讲解，例如在讲解‘供需关系’时，会结合‘双十一’促销活动，分析商家如何通过价格策略影响消费者行为。数据显示，近三年学生对范老师课程的满意度调查平均分达95%，其中85%的学生认为课程内容实用且易于理解。这种教学风格不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了他们的实际应用能力。范老师的教学方法强调‘做中学’，通过大量的案例分析、小组讨论和模拟实验，使学生能够在实践中掌握经济学原理。例如，在讲解‘市场结构’时，范老师会组织学生进行模拟市场竞争，让他们亲身体验不同市场结构下的企业行为。这种教学方式不仅让学生对经济学理论有了更深入的理解，还提高了他们的团队协作和问题解决能力。范宝华老师的教学风格和教学方法，为本课程的教学提供了宝贵的经验和借鉴。

教学目标框架知识目标能力目标情感目标通过理论学习和案例分析，掌握经济学基本原理和应用方法。培养批判性思维和团队协作能力，提高数据分析和应用能力。激发对社会问题的关注，增强职业规划意识。

课程内容结构第三章宏观经济分析探讨宏观经济指标和政策的影响。第四章国际经济学分析国际贸易和国际金融的理论和实践。

课程特色与创新点创新点1：引入‘企业参访’环节创新点2：开发‘经济学模拟沙盘’软件创新点3：建立‘范宝华经济学案例库’如范宝华老师曾任教期间合作的企业（某知名咨询公司）进行现场教学，让学生了解企业实际运作中的经济学问题。2023级学生使用该软件完成虚拟经济危机应对方案，提高了他们的实际操作能力。建立‘范宝华经济学案例库’，收录其20年教学中的经典案例，如‘2008年金融危机对小微企业的影响’分析报告。该软件模拟操作股票市场、货币政策等，让学生在虚拟环境中体验经济政策的传导机制。学生通过模拟实验，可以更直观地理解经济理论的实际应用，提高他们的经济学素养。该软件还支持多用户同时操作，促进学生之间的互动和合作。案例库收录了范宝华老师在教学中使用的典型案例，涵盖了微观经济学、宏观经济学、国际经济学等多个领域。案例库中的案例都经过精心挑选和整理，具有很高的教学价值和应用价值。学生可以通过案例库中的案例，了解经济学理论的实际应用，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

02第二章经济学基础理论

引入：生活中的经济学经济学是一门研究资源稀缺性下如何做出选择的学科。在日常生活中，我们无时无刻不在进行经济学决策，比如购物时选择性价比高的商品、工作时选择适合自己的职业等。范宝华老师在《经济学基础》课程中，通过生活中的经济学案例，引导学生理解经济学原理。例如，在讲解‘需求弹性’时，范老师会结合‘双十一’促销活动，分析商家如何通过价格策略影响消费者行为。数据显示，近三年学生对范老师课程的满意度调查平均分达95%，其中85%的学生认为课程内容实用且易于理解。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了他们的实际应用能力。范老师的教学方法强调‘做中学’，通过大量的案例分析、小组讨论和模拟实验，使学生能够在实践中掌握经济学原理。例如，在讲解‘市场结构’时，范老师会组织学生进行模拟市场竞争，让他们亲身体验不同市场结构下的企业行为。这种教学方式不仅让学生对经济学理论有了更深入的理解，还提高了他们的团队协作和问题解决能力。范宝华老师的教学风格和教学方法，为本课程的教学提供了宝贵的经验和借鉴。

供需理论框架需求曲线供给曲线市场均衡展示某品牌手机在不同价格下的销量数据。分析原材料成本变动对咖啡价格的影响。探讨供需关系变化对市场均衡的影响。

案例分析表某品牌咖啡市场需求弹性分析。某品牌智能手机市场供给冲击分析。某电商平台市场竞争策略分析。

供需理论应用案例分析1：咖啡市场案例分析2：智能手机市场案例分析3：电商平台市场咖啡市场的供需关系变化对价格的影响。咖啡豆价格上涨导致咖啡店提价。消费者对咖啡的需求弹性较低，提价对销量影响不大。智能手机市场的供需关系变化对价格的影响。手机厂商通过技术创新降低成本，导致手机价格下降。消费者对智能手机的需求弹性较高，降价对销量影响较大。电商平台市场的供需关系变化对价格的影响。电商平台通过促销活动刺激需求，导致销量增加。消费者对电商平台商品的需求弹性较高，促销活动对销量影响较大。

03第三章宏观经济分析

引入：经济数据解读宏观经济指标是衡量一个国家或地区经济运行状况的重要指标。常见的宏观经济指标包括GDP增长率、失业率、通货膨胀率、利率和国际收支等。范