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2025义务教育数学课程标准试题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.2025版课标将“数与代数”领域在小学阶段的核心素养凝练为

A.数感、符号意识、运算能力、推理意识

B.数感、量感、模型意识、应用意识

C.符号意识、空间观念、数据分析观念

D.运算能力、几何直观、创新意识

答案：A

2.下列哪项不是“综合与实践”板块倡导的学习方式

A.项目化学习

B.沉浸式刷题

C.跨学科融合

D.真实情境问题解决

答案：B

3.在第三学段（7—9年级）中，对“函数”概念的首次系统引入应突出

A.对应与变化

B.解析式与图象

C.定义域与值域

D.极限与连续

答案：A

4.课标提出“量感”培养的关键抓手是

A.单位换算速算

B.估测与实测对比

C.背诵常用数据

D.精确计算

答案：B

5.关于“数据分类”与“数据分组”的区别，下列表述正确的是

A.分类面向离散变量，分组面向连续变量

B.分类必须等距，分组可以不等距

C.分类用条形图，分组只能用直方图

D.二者无本质区别，仅是名称不同

答案：A

6.在“图形的旋转”教学中，课标建议首先让学生

A.用坐标描述旋转

B.借助透明纸操作

C.记忆