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(2025)义务教育数学新课程标准考试题库附含参考答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.2025版义务教育数学课程标准把“数学核心素养”凝练为“三会”，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、__________。

2.小学阶段“数与代数”领域新增“__________”主题，旨在让学生经历从数量到符号的抽象过程。

3.初中阶段“统计与概率”内容首次引入__________图，用于直观刻画数据分布的偏态与峰度。

4.课程标准提出“问题链”设计原则，强调问题之间应体现__________、__________、__________的三重梯度。

5.在“综合与实践”活动中，学生需完成“提出问题—建立模型—__________—反思改进”的完整闭环。

6.一年级上册“认识图形”单元，教材通过__________、__________、__________三种活动帮助学生建立立体图形表象。

7.六年级“比和比例”单元，课程标准建议用“__________”情境引出正比例概念，强化函数思想的早期渗透。

8.八年级“一次函数”教学，教师应引导学生经历“__________—符号表达—图象表征—性质探究”的四段式过程。

9.九年级“圆”单元，新增“__________”探究活动，让学生用折纸法发现垂径定理。

10.课程标准要求，每学年至少安排_____