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黑龙江中考：政治重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、心理与道德

（一）认识自我

1.正确认识自己

-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。

-可以通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。例如，我们可以在日常生活中反思自己的行为和表现来进行自我评价；也可以从老师、父母、同学的评价中更客观地了解自己。

2.调控情绪

-情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪是可以调控的，我们要学会做情绪的主人。

-调节情绪的方法有很多，比如注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事等）、合理发泄法（在适当的场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位等）。比如，当我们考试失利心情低落时，可以通过听音乐来转移注意力，或者找朋友倾诉发泄一下。

（二）自尊自强

1.自尊

-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态。

-知耻是自尊的重要表现。我们要做到尊重他人，尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。比如，在与同学交往中，不嘲笑别人的缺点，认真倾听别人的发言，这就是尊重他人的体现。

2.自强

-自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。

-自强的关键是战胜自我，自强的捷径是扬长避短。我们要树立坚定的理想，这是自强的航标。例如，有的同学虽然学习基础不好，但他能认识到自己的不足，不断克服困难，发挥自己在体育方面的优势，这就是自强的表现。

（三）交往与沟通

1.与父母交往

-我们与父母之间容易产生矛盾和代沟。我们要理解父母的高期待、严要求，这反映出父母对我们的爱。

-与父母沟通的基本要领是彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。比如，当我们和父母在选择兴趣班的问题上有分歧时，我们可以先了解父母的想法，然后表达自己的意愿，尝试换位思考，找到双方都能接受的解决方案。

2.与老师交往

-师生交往是学校生活的重要内容。我们要知师、信师、爱师、敬师。

-主动沟通是一切交往的前提。与老师沟通的方法有从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误等。例如，当老师误解我们时，我们要心平气和地与老师解释清楚，而不是与老师顶撞。

二、法律与秩序

（一）法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。比如，不管是普通老百姓还是国家官员，只要违法都要受到法律的制裁，这体现了法律的普遍约束力。

2.违法行为

-违法行为是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。例如，闯红灯属于行政违法行为，欠债不还属于民事违法行为，抢劫属于刑事违法行为。

3.犯罪

-犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）。比如，故意杀人行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，会受到刑罚处罚。

（二）权利与义务

1.公民的权利和义务

-我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

-公民要正确行使权利，在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。例如，我们有言论自由的权利，但不能在网络上随意造谣诽谤他人。

-公民要自觉履行义务，法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。比如，我们要积极参加义务植树活动（法律鼓励做的），按时上学接受义务教育（法律要求做的），不偷不抢（法律禁止做的）。

2.人身权利

-人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。

-生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。我国法律保护公民的生命健康权，当我们的生命健康权受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。例如，在校园里如果有人故意殴打我们，我们要及时告诉老师、家长，必要时通过法律途