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大思政背景下高校思政育人体系建设路径研究

高校是培养人才的重要基地，是大学生价值观养成的主要场所，承担着立德树人的根本职责。因此，在大思政背景下深入研究如何构建思政育人体系、提升高校思想政治教育的质量和育人效率具有十分重要的现实意义。

大思政背景下构建思政育人体系，是发挥高校宏观统筹作用，坚持因事而化、因时而进、因势而新破解思政难题的重要体现；是优化人才培养体系、提升人才培养质量的重要抓手，对于提升办学质量具有十分重要而现实的意义。

高校思想政治教育是引领高校人才培养体系的基础，是统筹谋划提升育人体系的价值基础。在大思政背景下构建思政育人体系是优化人才培养体系的重要抓手，是解决人才培养体系短板的重要补充。大思政背景下，从明确思政育人的价值目标、优化思政育人环境、拓宽思政育人空间、丰富思政育人的手段而言，都是构建思政育人体系的重要环节和有效支撑，是育人环节的有效延伸，更是从时间、空间和方式等层面进一步充实和优化了人才培养体系，凸显出二者同向同行的育人目标。高校思政育人体系构建也有利于推进思政育人新格局的形成。

高校承担着立德树人的重任，担负着培养社会主义合格建设者的重担，是进行意识形态教育的主阵地，对于学生的品德形成和政治素养的积淀起着重要的指向作用。高校建设思政育人体系是发挥统筹谋划作用、强化制度保障、提升育人合力、增强思政育人实效的重要举措。高校通过构建思政育人的制度体系，强化制