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《北京市普通高中新课程化学学科
模块学习要求》
介绍;《北京市普通高中新课程化学学科
模块学习要求》;?本模块的功能
?本模块的内容标准及学习要求(表格)
?实验的处理
新课程未明确区分教师演示实验与学生分组实验;
针对目前学校条件不均衡,选择一定数量的实验作为学生分组实验(统一要求);
鼓励有条件的学校尽可能多增加学生动手实验的机会。;?注意必修内容的深广度把握;?正确理解学习要求:学习要求是指该模块学习结束后
所应达到的要求,不是第一节课就应达到的要求。
?注意全面考查学生的三维目标落实情况,避免单
纯考查知识技能的做法。;例题一某同学在研究硫单质的性质时,将硫粉与铁粉的混合物放在石棉网上直接加热,观察到有蓝色火焰。
请你帮他分析,在这一过程中可能发生了哪些化学反应?写出有关反应的化学方程式。
例题二将铁粉与硫粉按7:4的质量比混合,在三角架的石棉网上堆成“小山”。然后用燃着的镁条来点燃,反应进行激烈,并放出大量的热,冷却后得到灰色物质,且铁粉和硫粉都没有剩余。
请你帮他分析,(1)在这一过程中可能发生了哪些化学反应?写出有关反应的化学方程式。(2)通过分析这个实验过程,你可以认识到化学变化的哪些主要特征?;例题三试分析下列物质中硫元素化合价。其中哪几步反应一定是氧化还原反应?
H2S→S→SO2→SO3→H2SO4
例题四通过本节内容的学习,你对含硫元素的物质家族有了哪些认识?硫单质、二氧化硫、三氧化硫、硫酸是硫元素家族中的核心成员,它们之间可以相互转化。
(1)绘制它们之间的转化图,写出主要的化学反应方程式。
(2)除了它们之外,对于硫元素家族的成员,你还知道哪些?列举例子,并画入以上转化关系图中。;例题五煤是一种常用的燃料。由于煤燃烧产生的废气中含有的二氧化硫等有害气体会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工,或将废气净化后再排放。请回答:
(1)这些废气会对环境造成怎样的影响?导致哪些环境问题?
(2)如果废气中的二氧化硫进入大气,会发生哪些化学变化?写出相关反应的化学方程式。
(3)右图是对煤燃烧
产生的废气进行常温脱
硫处理的基本流程图,
试写出废气脱硫过程
中发生的主要反应的
化学方程式。
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