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2025年小学生控烟试卷及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.以下哪项是烟草燃烧时产生的主要有害物质？

A.维生素C

B.尼古丁、焦油、一氧化碳

C.葡萄糖

D.蛋白质

2.世界卫生组织将每年的哪一天定为“世界无烟日”？

A.5月31日

B.6月1日

C.4月22日

D.3月12日

3.小明看到爸爸在客厅吸烟，他吸入的烟雾属于：

A.一手烟（吸烟者自己吸的烟）

B.二手烟（吸烟者呼出的烟和烟草燃烧的烟）

C.三手烟（残留在物体表面的有害物质）

D.无害气体

4.关于尼古丁的描述，错误的是：

A.是烟草中的主要成瘾物质

B.吸入后5-10秒就能到达大脑

C.代谢速度很快，几小时就能完全排出体外

D.会导致心跳加快、血压升高

5.小学生小张看到同学在厕所偷偷吸烟，正确的做法是：

A.加入一起吸，避免被嘲笑

B.假装没看见，赶紧离开

C.立刻劝阻，并报告老师或家长

D.拍照发朋友圈炫耀

6.以下哪种行为不属于“三手烟”的危害？

A.吸烟者衣服上残留的烟味

B.沙发缝隙中黏附的焦油颗粒

C.吸烟者呼出的烟雾直接进入他人肺部

D.地毯上沉积的尼古丁残留物

7.研究表明，吸烟会对青少年的身体发育造成多种影响，不包括：

A.影响身高增长

B.降低记忆力和学习效率

C.增强肺部免疫力

D.增加龋齿和口臭的风险

8.我国《未成年人保护法》规定，禁止向未成年人销售烟草制品，经营者应当在显著位置设置：

A.“禁止吸烟”标识

B.“未成年人不得入内”标识

C.“不向未成年人售烟”标识

D.“吸烟有害健康”标识

9.以下关于电子烟的说法，正确的是：

A.电子烟不含尼古丁，所以无害

B.电子烟的烟雾是水蒸气，不会危害他人

C.部分电子烟尼古丁含量比传统香烟更高

D.小学生可以在家长允许下使用电子烟

10.吸烟时，烟草燃烧产生的焦油会直接伤害人体哪个器官？

A.心脏

B.肺部

C.肾脏

D.肝脏

11.小明的爷爷每天吸烟，小明想劝爷爷戒烟，以下做法不合适的是：

A.告诉爷爷“吸烟会让咳嗽更严重”

B.偷偷扔掉爷爷的香烟和打火机

C.陪爷爷散步、下棋，转移吸烟的念头

D.用爷爷喜欢的保健品作为戒烟奖励

12.教室、图书馆等公共场所的“禁止吸烟”标识，主要是为了：

A.保持空气清新，减少二手烟危害

B.防止火灾

C.节约烟草资源

D.提升场所档次

13.以下哪种物品不是传统烟草制品？

A.香烟

B.雪茄

C.水烟

D.口香糖

14.吸烟者的肺部与不吸烟者的肺部相比，最明显的区别是：

A.颜色更红润

B.表面覆盖黑色焦油沉积

C.肺泡数量更多

D.呼吸频率更慢

15.小学生可以通过哪些方式参与控烟行动？

A.制作控烟手抄报，向同学宣传

B.替家长购买香烟

C.在教室张贴“吸烟很酷”的海报

D.模仿电视里的吸烟动作

二、判断题（共10题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）

1.吸烟是成年人的自由，小学生不需要关心。（）

2.二手烟中含有70多种致癌物质，比一手烟更毒。（）

3.三手烟不会立刻被人吸入，所以没有危害。（）

4.饭后一支烟，赛过活神仙——这种说法是正确的。（）

5.学校周边50米内禁止设置烟草销售点。（）

6.吸“低焦油”香烟可以减少对身体的伤害。（）

7.吸烟会导致牙齿变黄、口臭，影响人际交往。（）

8.家长在家吸烟，只要打开窗户就不会危害孩子健康。（）

9.电子烟的包装很时尚，小学生可以作为玩具使用。（）

10.劝阻他人吸烟时，要礼貌表达，比如“叔叔，这里有小朋友，能不吸烟吗？”（）

三、情景分析题（共5题，每题6分，共30分）

1.课间操时，六年级的小林发现同班同学小伟躲在操场角落吸烟。小伟看到小林后，小声说：“别告诉老师，我请你吃零食。”如果你是小林，会怎么做？请说明理由。

2.周末，小美和妈妈去超市买东西，看到收银台旁边摆着香烟，还有小朋友在旁边挑选零食。小美应该提醒妈妈或超市工作人员什么？依据是什么？

3.小明的爸爸每天下班回家后都会在书房吸烟，小明觉得喉咙总是发痒，还经常咳嗽。小明想让爸爸戒烟，他可以用哪些科学依据说服爸爸？

4.学校开展“无烟班级