2025年华南师范大学环境学院非事业编制人员招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2025年华南师范大学环境学院非事业编制人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、所谓按生产要素分配,是指生产要素所有者凭借要素所有权,从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。下列关于按生产要素分配的认识,正确的是()。

A.在我国,按生产要素分配不会导致两极分化

B.是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式

C.只适用于非公有制经济

D.是社会主义市场经济的主要分配方式

【答案】:B

【解析】按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权,从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。在我国,按生产要素分配在一定程度上会拉大收入差距,如果不加以合理调节,有可能导致两极分化,并非不会导致两极分化。我国现阶段生产力发展水平不平衡、多层次,按生产要素分配能够调动各种生产要素的积极性,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式。按生产要素分配不仅适用于非公有制经济,在公有制经济中也存在按生产要素分配的情况,比如国有企业中科技人员凭技术入股获得收入等。社会主义市场经济的主要分配方式是按劳分配,按生产要素分配是重要的分配方式,但并非主要分配方式。所以,对按生产要素分配认识正确的是它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式。

2、公园、旅游景点、博物馆将顾客分为学生、年长者和一般游客,对学生和年长者收取较低的门票费用。这体现了差别定价常用方法中()。

A.顾客细分定价

B.地点差别定价

C.时间差别定价

D.形象差别定价

【答案】:A

【解析】该题考查的是对差别定价常用方法的理解。差别定价是指企业按照两种或两种以上不反映成本费用的比例差异的价格销售某种产品或服务。对于公园、旅游景点、博物馆将顾客分为学生、年长者和一般游客,并对学生和年长者收取较低门票费用的情况,其是依据顾客的不同类型进行定价的。顾客细分定价是指企业把同一种商品或服务按照不同的价格卖给不同的顾客,该情景符合此特点。地点差别定价是指对处于不同位置或地点的产品或服务制定不同的价格,本题中并非基于地点因素定价。时间差别定价是根据消费者购买时间的不同而制定不同的价格,如不同季节、不同时间段等,本题未体现时间因素。形象差别定价是指企业对不同型号或形式的产品分别制定不同的价格,而这些不同型号或形式的产品价格之间的差额和成本费用之间的差额并不成比例,本题不涉及形象差别定价。所以,这种定价方式体现了差别定价常用方法中的顾客细分定价。

3、360度考核又叫做()。(此答案与原题目一致,因为原题目已经符合书面化表达等要求,无需进行实质修改)

A.平衡计分卡

B.关键绩效指标(KPI)

C.全方位绩效考评

D.主观评价法

【答案】:C

【解析】360度考核也被称为全方位绩效考评。它是一种从多个角度对员工进行绩效评估的方法,评估者包括被评估者的上级、同事、下属、客户等,全面、客观地反映被评估者的工作表现和能力。而平衡计分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个维度来评价企业绩效的工具;关键绩效指标(KPI)是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标;主观评价法是凭借评价者的主观判断来进行评估的方法。所以正确答案是全方位绩效考评。

4、小红在十岁时父母离婚,关于小红的教育应当由()负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】:C

【解析】父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父或者母直接抚养,仍是父母双方的子女。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚,小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任,但教育责任是父母双方共同的,不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方,不能单独承担全部教育责任。祖父母对孙子女并没有法定的教育责任,教育责任主体依然是父母。因此,本题应选父母共同负责。

5、省政府依据《河南省产业集聚区考核评价办法》,对本省产业集聚区开展评价考核,评定出2个六星级产业集聚区、3个三星级产业集聚区、34个二星级产业集聚区和93个一星级产业集聚区。若要将相关考核评定结果告知相关单位,应当使用下列哪个文种()。

A.通知

B.通告

C.通报

D.公告

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种适用范围的理解。首先,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。其侧重点在于要求受文对象执行某些事项。其次,通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通常是针对一定区域内的公众或特定群体,强调需要遵守的规定。然后,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神

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