幼儿园灭火器培训ppt课件.pptxVIP

第一章灭火器培训的重要性与目的第二章灭火器的基本知识第三章灭火器的正确使用方法第四章幼儿园消防器材配置标准第五章火场逃生与自救技巧第六章培训总结与后续行动

01第一章灭火器培训的重要性与目的

欢迎与培训背景介绍幼儿园作为儿童日常活动的场所，安全至关重要。近年来，国内幼儿园火灾事故案例分析（如2022年某市幼儿园因电路老化引发火灾，造成3名幼儿受伤），这些案例充分说明，火灾防控工作刻不容缓。本次培训旨在提升教职工的火灾应急能力，降低事故发生率。培训将围绕灭火器的种类、使用方法、幼儿园消防设施配置标准、火场逃生自救技巧等方面展开，通过理论与实践相结合的方式，确保每位教职工都能掌握基本的消防知识和技能。

培训目标与考核标准理论测试火灾成因选择题（20题，正确率≥85%）实操考核干粉灭火器灭油火计时（30秒内完成，误差±5秒）考核方式理论测试：闭卷笔试，占总成绩60%实操考核现场模拟灭火，占总成绩40%考核结果考核合格者颁发培训合格证书培训效果评估培训结束后进行问卷调查，收集教职工反馈意见

培训日程安排9:00-9:15消防安全法律法规解读：结合《消防法》第23条，讲解幼儿园消防安全责任9:15-10:00灭火器种类与适用场景演示：带教K2型干粉灭火器，讲解不同类型灭火器的适用场景10:00-10:45分组实操训练：每组分发3具灭火器，进行灭火操作训练10:45-11:00答疑与总结：记录常见问题5条，并进行现场解答11:00-11:15培训总结：回顾培训内容，强调消防安全的重要性11:15-11:30合影留念：记录培训场景，增强团队凝聚力

培训意义延伸火灾案例警示：2021年某幼儿园因教师未掌握灭火器使用，火势蔓延至3个教室，造成重大损失。这一案例警示我们，掌握灭火器使用方法对于幼儿园消防安全至关重要。同时，幼儿园还需注重培养幼儿的自救能力，通过培训实现“教师会使用、幼儿会撤离”的目标。成果转化：建立季度消防演练制度（每季度1次），制作消防主题绘本（配灭火器使用图示），将消防安全知识融入日常教育活动中。

02第二章灭火器的基本知识

灭火器的定义与分类标准灭火器是指可由人力移动、扑救初期火灾的设备。根据不同的标准，灭火器可以进行多种分类。按灭火剂分类，灭火器可以分为干粉、二氧化碳、水基等类型；按驱动压力分类，可以分为常压式（3kg/4kg）和压力式（5kg/8kg）等。国标规定幼儿园必须配备K类（厨房专用）和ABC类（通用型）灭火器，确保在各类火灾场景中都能有效应对。

灭火器的核心标识解读产品名称如“MF/ABC8”表示8kg干粉灭火器，MF代表干粉灭火器，ABC表示适用于扑救A类、B类和C类火灾生产日期箭头指向瓶体底部刻度，生产日期通常标注在瓶体底部或侧面，格式为年月日有效期干粉灭火器5年，水基型2年，有效期通常标注在瓶体底部或侧面压力指示器压力指示器显示灭火器内部压力状态，指针在绿色区域表示正常喷嘴喷嘴用于喷射灭火剂，不同类型的灭火器喷嘴形状和尺寸有所不同保险销保险销用于防止灭火器误操作，使用前需拔下保险销

幼儿园常用灭火器参数表K类干粉灭火器规格型号：K2-4，主要成分：碳酸氢钠，适用范围：厨房油锅火灾，年检频次：每半年ABC干粉灭火器规格型号：MF/ABC5，主要成分：碳酸氢钠+添加剂，适用范围：电气、木材、布料火灾，年检频次：每半年二氧化碳灭火器规格型号：CO2-2，主要成分：液态二氧化碳，适用范围：电气火灾，年检频次：每年水基灭火器规格型号：WF/ABC3，主要成分：水基灭火剂，适用范围：一般火灾，年检频次：每年

灭火器维护误区分析灭火器维护误区分析：常见错误操作包括将灭火器倒置使用（干粉会结块）、长期暴晒导致压力表异常、未按规定进行年检（某园2023年抽查发现6具过期灭火器）。正确维护流程：季度检查（摇晃瓶体，检查压力表），年度送检（由专业机构检测压力与重量）。维护的重要性：灭火器是扑救初期火灾的重要工具，正确的维护可以确保灭火器在关键时刻能够正常使用。

03第三章灭火器的正确使用方法

“PASS”操作法的动态演示“PASS”操作法是灭火器使用的基本步骤，包括提、拔、握、压四个步骤。提：双手握住提把，向上倾斜约45度；拔：旋转拉出红环保险销；握：将喷嘴对准火焰根部；压：按压红色压把，持续喷射。动态演示：通过动画演示“PASS”操作法，帮助教职工直观理解灭火器的使用步骤。

不同类型灭火器的操作差异干粉灭火器喷射距离：3-5米为宜，侧身喷射法（避免回火）二氧化碳灭火器喷射距离：5-8米为宜，喷嘴需保持15-20cm距离，使用后瓶体需冷却30分钟水基灭火器喷射距离：3-5米为宜，气温低于4℃时可能冻结，使用前需检查液态厨房专用灭火器喷射距离：2-3米为宜，针对油锅火灾，需先关闭气源再灭火

幼儿园场景实操案例桌