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护理实习生的健康宣教能力提升之路;第一章:现状与挑战——实习护生健康宣教能力全景;67.2%的实习护生自评健康宣教能力一般;实习护生基本情况;健康宣教培训现状;健康宣教,护理的桥梁;影响健康宣教能力的关键因素;健康宣教能力四维度评分对比;第二章:创新教学模式——问题导向学习(PBL)的力量;PBL教学显著提升实习护生综合能力;PBL教学核心环节;PBL促进批判性思维与自主学习;学生满意度与能力提升正相关;问题导向,激发潜能;PBL教学的推广价值;第三章:未来展望——数字化转型与综合能力培养;护理教育数字化转型趋势;新质生产力理念引领护理教育革新;数字化教学的核心策略;护理伦理学课程的现状与挑战;综合能力培养的全程一体化模式;安宁疗护能力现状与提升路径;科技赋能,未来护理;健康宣教能力提升的关键建议;案例分享:某三甲医院实习护生健康宣教转变;未来护理人才培养的愿景;健康宣教,守护生命之光;结语:健康宣教,护理实习生成长的关键力量;致谢;QA
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