2025年包头市东河区教育系统校园招聘教师19人备考题库(内蒙古师范大学考点)及1套完整答案详解.docxVIP

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  • 2025-12-30 发布于中国
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2025年包头市东河区教育系统校园招聘教师19人备考题库(内蒙古师范大学考点)及1套完整答案详解.docx

2025年包头市东河区教育系统校园招聘教师19人备考题库(内蒙古师范大学考点)

第一部分单选题(50题)

1、最终检验行政管理效率高低的标准是看()。

A.政府机构设置是否合理

B.政府职能发挥的好坏

C.行政法规是否健全

D.行政管理手段是否先进

【答案】:B

【解析】行政管理效率是指在保证政府活动目标方向正确,并给社会带来有益成果的前提下,行政活动投入的工作量与获得的行政效果之间的比率。政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及应起的作用,它反映了政府活动的基本方向、根本任务和主要作用。政府职能发挥的好坏直接关系到行政管理活动是否能达成预期的目标和效果。如果政府职能发挥良好,能够有效地履行各项职责,满足社会公众的需求,那么行政管理效率就高;反之,如果政府职能发挥不佳,无法提供必要的公共服务和产品,解决社会问题,那么行政管理效率就低。政府机构设置是否合理是影响行政管理效率的一个重要因素,但它不是最终检验行政管理效率高低的标准。合理的机构设置有助于提高工作的协调性和有效性,但即使机构设置合理,若政府不能有效履行职能,效率依然无法保障。行政法规健全能为行政管理提供制度保障和规范,但行政法规健全并不直接等同于行政管理效率高。有完善的法规,若执行不力或职能履行不到位,也难以实现高效管理。行政管理手段先进可以提高行政工作的速度和质量,但它同样不是衡量行政管理效率的最终标准。先进的手段只是提高效率的工具,而关键还是要看政府职能是否得到了有效发挥。所以,最终检验行政管理效率高低的标准要看政府职能发挥的好坏。

2、甲误将失效的农药用于投毒杀害乙,未出现乙死亡的结果,甲的这种认识属于()。

A.法律的认识错误

B.因果关系的认识错误

C.犯罪手段的认识错误

D.行为差误

【答案】:C

【解析】本题可根据不同认识错误类型的定义,结合题干中甲的行为来逐一分析。法律的认识错误是指行为人对自己的行为在法律上是否构成犯罪、构成何种犯罪或者应受何种处罚的不正确理解。而题干是关于投毒手段的问题,并非对法律本身的错误认识,所以这种情况不属于法律的认识错误。因果关系的认识错误是指行为人对自己所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系实际发展有错误认识。本题中甲的问题主要在于使用了失效的农药这一手段,并非对行为与结果之间因果关系的实际发展存在认识错误。犯罪手段的认识错误是指行为人对其选择的犯罪手段的性质发生了误解。在本题中,甲误将失效的农药当作有效农药来投毒杀乙,属于对投毒手段(即农药是否有效)的认识错误,符合犯罪手段认识错误的定义。行为差误又称打击错误,是指行为人预想打击的目标与实际打击的目标不一致。本题中,甲针对的目标就是乙,不存在预想目标与实际目标不一致的情况。综上所述,甲的认识属于犯罪手段的认识错误。

3、1987年12月,泰山被列为世界文化与自然双重遗产。下列诗句哪一个是有关泰山的?()

A.会当凌绝顶,一览众山小。

B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

D.灵山多秀色,空水共氤氲。

【答案】:A

【解析】本题可根据各诗句所描写的对象来进行判断。“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》,此诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人对这种宏大、壮观之美的追求以及自己勇于攀登、俯视一切的雄心壮志,所以该诗句描写的是泰山。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自宋代苏轼的《题西林壁》,是作者游览庐山后的感悟,从不同角度看庐山呈现出不同的样子,此句描写的是庐山。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,诗句形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,其描写对象为庐山。“灵山多秀色,空水共氤氲”出自唐代张九龄的《湖口望庐山瀑布泉》,此诗描写的是庐山瀑布泉的景色,展现了庐山的秀丽风光。综上,有关泰山的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小”。

4、下列关于行政主体的表述中正确的一项是:

A.行政主体是指行政机关

B.行政主体是指具有行政职权的行政机关

C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织

D.行政主体是指行政法律关系的主体

【答案】:C

【解析】行政主体是指享有行政职权,以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。行政机关是最主要的行政主体,但行政主体并不等同于行政机关,除行政机关外,还有法律法规授权的组织也可以成为行政主体,所以表述为行政主体是指行政机关不准确。具有行政职权的行政机关只是行政主体的一部分,不能涵盖法律法规授权的组织等其他行政主体形式。行政法律关系主体是指行政法律关系中权利的享有者和义务的承担者,包括行政主体和行政相对人等,行政主体只是行政法律关系主体的一部分,并不能简单说行政主体是指

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