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2025年合肥市第八中学宿舍管理员招聘1名备考重点试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在实施盗窃时，为抗拒抓捕而故意伤害他人身体，致一人轻伤。某甲的行为构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、数罪并罚

答案：B

解析：根据刑法规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，构成抢劫罪。在盗窃过程中，为抗拒抓捕而使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪定罪处罚。题干中，某甲在实施盗窃时，为抗拒抓捕而故意伤害他人身体，致一人轻伤，其行为符合抢劫罪的构成要件。因此，某甲的行为构成抢劫罪。A项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。C项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为。D项错误，数罪并罚是指一人犯数罪，应当分别定罪，分别处罚。故选B。

2．在公文写作中，标题的拟定应遵循的原则不包括()。

A、简洁明了

B、准确规范

C、突出重点

D、格式新颖

答案：D

解析：公文标题的拟定应遵循简洁明了、准确规范、突出重点的原则，以确保公文内容清晰、形式规范。格式新颖并非公文标题拟定的原则。A项正确，简洁明了是指标题应简短、清晰，能够准确表达公文的主要内容。B项正确，准确规范是指标题应使用规范的词语和格式，符合公文写作的要求。C项正确，突出重点是指标题应能够突出公文的主要内容和目的。D项错误，格式新颖并非公文标题拟定的原则。故选D。

3．我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯。第一级阶梯主要包括()。

A、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

B、青藏高原、黄土高原、云贵高原

C、青藏高原、内蒙古高原、塔里木盆地

D、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，大致可分为三级阶梯。第一级阶梯主要包括青藏高原和周围的盆地，如塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地等。题干中，A项的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原属于第二级阶梯；B项的青藏高原、黄土高原、云贵高原中，青藏高原属于第一级阶梯，但黄土高原属于第二级阶梯；C项的青藏高原、内蒙古高原、塔里木盆地中，青藏高原和塔里木盆地属于第一级阶梯，内蒙古高原属于第二级阶梯；D项的塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地都属于第一级阶梯。综合考虑，C项中的青藏高原和塔里木盆地属于第一级阶梯，内蒙古高原属于第二级阶梯，但题目要求选择第一级阶梯主要包括的地区，因此C项最为符合。故选C。

4．下列关于我国科技成就的说法，错误的是()。

A、嫦娥五号任务实现了我国首次月球采样返回

B、天问一号探测器成功着陆火星

C、“奋斗者”号全海深载人潜水器创造了我国载人深潜的新纪录

D、我国首次成功发射北斗导航系统全球组网卫星

答案：D

解析：我国近年来在科技领域取得了举世瞩目的成就。嫦娥五号任务成功实现了我国首次月球采样返回，天问一号探测器成功着陆火星，“奋斗者”号全海深载人潜水器创造了我国载人深潜的新纪录。D项错误，北斗导航系统全球组网卫星的成功发射并非我国首次，而是分阶段进行的。故选D。

5．《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的下一句是()。

A、有朋自远方来

B、人不知而不愠

C、三人行，必有我师焉

D、己所不欲，勿施于人

答案：A

解析：《论语》是儒家经典著作之一，其中“学而时习之，不亦说乎”的下一句是“有朋自远方来”。这句话表达了学习的重要性以及与朋友相处的快乐。B项“人不知而不愠”出自《论语·学而》，但不是“学而时习之”的下一句。C项“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而》，也不是“学而时习之”的下一句。D项“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，也不是“学而时习之”的下一句。故选A。

6．中国近现代史上，标志着中国新民主主义革命开端的事件是()。

A、五四运动

B、辛亥革命

C、五四运动

D、五四运动

答案：A

解析：中国近现代史上，标志着中国新民主主义革命开端的事件是五四运动。五四运动发生于1919年，是一场以青年学生为主导的爱国运动，对中国社会产生了深远的影响。B项辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的统治，但并未标志着中国新民主主义革命的开端。C项和D项重复。故选A。

7．公文写作中，报告的行文目的是()。

A、提出建议或意见

B、汇报工作或反映情况

C、发布命令或指示

D、公布法规或政策

答案：B

解析：公文写作中，报告的行文目的是汇报工作或反映情况。报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议或意见时使用的公文。A项提出建议或意见是意见的行文目的。C项发布命令或指示是命令的行文目的。D项公布法规或政策是公告的行文目的。故选B。

8．在传统文化中，下列哪一项不属于“四书”范畴？()

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《诗经》

答案：D

解析：在传统文化