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黑龙江中考：政治必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、心理道德部分

（一）认识自我

1.正确认识自己

人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德等；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们可以通过自我观察、与他人比较、他人的评价等途径来认识自己。

2.调控情绪

情绪具有多样性，分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪犹如双刃剑，积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而消极情绪则会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。我们可以通过改变自己的态度来调控情绪，具体方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。

（二）自尊自强

1.自尊

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。我们要尊重他人，尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

2.自信

自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是成功的基石，自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。我们要看到自己的进步与长处，增强信心与实力。

3.自立

自立就是自己的事情自己干。人生需要自立，我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。同时，要大胆地投身社会实践，只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

4.自强

自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯，一个人能否取得成功，原因是多方面的，但自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。自强的关键是战胜自我，自强的捷径是扬长避短。

二、法律部分

（一）法律基础

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的；法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2.违法与犯罪

凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，也称为犯罪。犯罪具有三个基本特征：严重危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。

3.法律的作用

法律具有规范作用和保护作用。法律规范全体社会成员的行为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

（二）权利与义务

1.公民的权利和义务

我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

2.人身权利

人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。人身自由是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。

3.受教育的权利和义务

受教育是一项基本的人权。在我国，受教育既是公民的权利，又是公民的义务。我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

（三）法律保护

1.家庭保护

家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护是未成年人保护的基础。家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

2.学校保护

学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益