广西防城港市上思县2023-2024学年八年级上学期物理学习成果监测（一）（解析版）.docxVIP

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广西防城港市上思县2023-2024学年八年级上学期物理学习成果监测（一）

一、选择题（共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1～13题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）

1．衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（）

A．m B．dm C．cm D．mm

【答案】C

【解析】【分析】衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是厘米。故选C.

【点评】对于此题，学生应了解生活和生产中的常见长度单位值。

2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm．则该物体的长度应记为()

A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm

【答案】C

【解析】【解答】从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；

为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：；

故选C。

【分析】在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。

3．下列所估测的数据中最接近实际的是（）

A．普通教室的高度约为1.5m

B．物理课本的长度约为26cm

C．脉搏正常跳动60次的时间为1s

D．自行车正常行驶速度约为18m/s

【答案】B

【解析】【解答】：A、普通教室的高度在3m左右。故A不符合实际；

B、一根筷子的长度约25cm，八年级物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右。故B符合实际；

C、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动60次的时间接近60s。故C不符合实际；

D、人们骑自行车的正常速度在5m/s左右。故D不符合实际。

故选：B。

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

4．关于声现象的描述，下列说法错误的是（）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫

B．摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声

C．吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度

D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声

【答案】C

【解析】【解答】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，利用超声波回声定位的，A正确，不符合题意；

B．摩托车安装消声器，在声源处处理，故可以在声源处减弱噪声，B正确，不符合题意；

C．吹笛时，按压不同气孔，改变空气柱的长短，从而是改变空气柱振动的频率，改变声音的音调，C错误，符合题意；

D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，介质慢慢变少，直至罩内接近真空，接近真空时，听不到铃声，故表明真空不能传声，D正确，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】蝙蝠利用超声波回声定位；消声器在声源处控制噪声；改变发声体的长度，可以改变音调；真空不能传声。

5．在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（）

A．交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类

B．声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播

C．火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波

D．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声

【答案】B

【解析】【解答】A．音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点，交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类，A正确，不符合题意；

B．声音在真空中不能传播，B错误，符合题意；

C．次声波是振动频率低于20赫兹的声波，火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波，C正确，不符合题意；

D．减弱噪声有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，D正确，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】辨别发声体的依据是音色；地质灾害发生时伴随次声波；阻止声音的产生是从声源处控制噪声；真空不能传声。

6．部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的（）

A．音调 B．响度 C．频率 D．音色

【答案】D

【解析】【解答】不同物体发出的声音的音色是不同的，部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音的音色这一特征来工作的。

故选：D。

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不