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甲型H1N1流感应急演练脚本

【适用主体】××市××区××小学

【具体事件类型】甲型H1N1流感聚集性疫情

一、风险评估

1.诱因

①病毒学：甲型H1N1流感病毒（InfluenzaA/H1N1pdm09）为RNA病毒，抗原漂移快，人群普遍易感，小学生免疫屏障低。

②流行病学：潜伏期14d，排毒高峰在发病前24h至退热后57d；R01.31.8，校内续发率可达25%45%。

③暴露场景：教室人均面积≤1.2m2、午休同向睡、集中食堂、合唱队、篮球队、校车密闭。

④放大器：冬春季门窗紧闭、供暖干燥、晨检漏检、缺课追踪延迟、家长瞒报、消毒物资不足。

⑤外部输入：寒假返城学生、家长跨省通勤、校外培训机构交叉感染。

2.发生等级

Ⅳ级（蓝色）：单班1例，无续发；

Ⅲ级（黄色）：单班2例或同楼层2班各1例，续发≤5%；

Ⅱ级（橙色）：单年级≥3例或全校≥5例，续发5%；

Ⅰ级（红色）：一周内全校≥10例或出现重症、死亡病例，区疾控研判存在社区暴发。

二、职责分工（到人到岗）

1.指挥层

总指挥：校长张××（第一责任人，决定停课、复课、对外信息发布）

副总指挥：分管副校长李××（兼新闻发言人，对接教育局、卫健局）

成员：校医王××、德育主任赵××、总务主任钱××、信息员孙××、家委会主任陈××。

2.执行层

（1）疫情监测组

组长：校医王××；成员：各班班主任、晨检员（值周教师轮值）。

职责：晨午检、因病缺勤网络直报、症状识别、流感样病例（ILI）登记、抗原快检、核酸采样。

（2）消毒与物资组

组长：总务主任钱××；成员：保洁班长杨××、食堂管理员周××、仓库保管吴××。

职责：储备≥30d用量的84消毒液（5%原液200L）、75%酒精（20L）、一次性医用口罩（成人5000只、儿童5000只）、N95（500只）、防护服（200套）、紫外线移动灯（6台）、手持喷雾器（12台）、免洗手消（50瓶×500ml）、乳胶手套（1000副）、护目镜（200副）、体温枪（15把）、应急药品（奥司他韦颗粒儿童型30盒、布洛芬混悬液20瓶）。

（3）教学调控组

组长：教导主任郑××；成员：年级组长、信息中心主任。

职责：制定停课不停学线上课表、录制微课、布置作业、跟踪学习效果。

（4）安全保卫组

组长：安保科长胡××；成员：保安3人、值班民警1人。

职责：封闭校门、设置临时隔离带、维持核酸采样秩序、禁止无关人员入校。

（5）家校沟通组

组长：德育主任赵××；成员：班主任、心理教师林××、家委会代表。

职责：每日推送健康提示、一对一电话跟踪隔离学生、开通24小时心理热线。

3.监督层

区教体局督导员徐××、区疾控中心急传科科长陆××、街道卫健办高××，每日进驻巡查，出具整改清单。

三、分阶段处置流程

阶段0日常防控（常态化）

责任人：校医王××

操作步骤：

①每日7:207:50在校门口设置双通道，红外测温门+人工复测；

②班主任使用“××区学生健康打卡”微信小程序收集旅居史、接触史、疫苗接种史；

③每周随机抽1个班级开展口罩佩戴率、手消依从性暗查，结果纳入文明班级评比；

④每月最后一周周五开展全校爱国卫生运动，对教室、图书馆、体育馆物表核酸采样抽检10份，送区疾控检测。

阶段1发现首例（Ⅳ级）

触发条件：监测组报告1例ILI（体温≥37.3℃+咳嗽/咽痛）。

资源清单：负压留观室（图书馆独立空调、负压风机15Pa）、抗原快检试剂（20人份）、N95口罩5只、一次性隔离衣2套、免洗手消1瓶。

操作步骤：

①08:10班主任将学生带至留观室，途中保持2米间距，学生佩戴医用外科口罩；

②08:15校医复测腋温38.2℃，采集鼻咽拭子抗原快检，15min阳性；

③08:20校医报告副总指挥，同时通知家长自驾接回，家长全程N95，签署《居家健康监测告知书》；

④08:30消毒组对该生所在教室、走廊、厕所开展终末消毒，使用1000mg/L含氯消毒液擦拭，作用30min后清水去残留；

⑤08:40班主任登记该生前后排、同桌、同校车、同社团密接12人，填写《流感密接登记表》，推送至区疾控流调系统；

⑥09:00教学调控组启动该班“线下教学+线上同步直播”模式，后排架设摄像头，居家隔离学生使用钉钉观看；

⑦24h内，校医追踪家长带学生至区医院发热门诊就诊结果，若核酸阳性，立即升级Ⅲ级。

阶段2单班续发（Ⅲ级）

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