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校区
校区班级学生姓名
……装……订……线………………
一、根据拼音,联系词语意思,写同音字。(8分)
zào:干()暴()yù:()寒入()
xī:()盖()泥sài:边()竞()
yá:生()悬()fàn:()围()错
xié:裹()和()rónɡ:()进()岩
二、选择题。(8分)
1.下面词语中带点字的注音正确的是()
(1)赠送(zēng)(2)大厦(xià)(3)混沌(hún)(4)包扎(zā)
2.下面词语中加点字解释不正确的一项是()
(1)莫名其妙(说出)(2)化险为夷(平安)
(3)出言不逊(谦恭)(4)日夜兼程(又)
3.下面句子中标点符号使用错误的是()
(1)夏琳的歌唱得棒极了,荣获了学校“小百灵”的称号。
(2)我喜欢的卡通形象有孙悟空、唐老鸭、哪吒……
(3)我实在想不起来她叫什么名字?
(4)大家喜欢读的几本书,《老人与海》《上下五千年》《太阳系历险记》等,在姜堰书城都能买到。
4.下面句子中关联词使用不当的是()
(1)如果人人都讲究文明卫生,我们生活的环境就会更美好。
(2)无论晴天还是雨天,国旗都照样升起!
(3)虽然知识的海洋无边无际,但是学无止境。
(4)诚实是美德,不管做什么,都要实事求是。
三、根据课内阅读填空。(23分)
1.月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔响,,
。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那
,他爱那,他爱那,他爱那……这里采用了“”和“”交织的写法,表达了阿炳的感情。
2.《长征》全诗向我们展现了五幅“征难图”,相对应的诗句是“五岭逶迤,乌蒙磅礴。,,更喜岷山。”其中“暖”让人体会到“寒”让人体会到。字里行间表达了红军的精神。
3.本学期我们跟随课本欣赏了的秦兵马俑、的埃及金字塔;认识了的司马迁、的海伦·凯勒;领悟到儿童如、真爱如……一路走来,我们感受着文字的美妙和生命的崇高!
四、阅读感悟。(26分)
(一)
月亮出来了,安(祥、详)地吐洒着它的清(辉、晖)。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光(班、斑)在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀、渡)上了一层银色的花边……
1.这段文字节选自课文,写的是,给人的感受是。(3分)
2.再读这段文字,联系上下文把括号里正确的字用“√”画出来。(2分)
3.用心细读,选择表示看的合适词语填空。(3分)
举目远眺抬头仰望低头凝视
在
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