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2025年《学科知识与教学能力》资格冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，核心素养主要包括（）。

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.认知能力、实践能力、创新能力

D.人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.目的性

C.阶级性

D.培养性

3.根据认知同化理论，学习者将新的知识纳入原有认知结构中，如果新知识与自己已有的观念既不兼容也不相排斥，则称为（）。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.相关性学习

4.小学语文教师在教学“月”字时，引导学生观察月亮的不同形状，并联想相关的诗句，这种方法属于（）。

A.比较法

B.联想法

C.系统法

D.直观法

5.“授人以鱼不如授人以渔”这句话强调的是（）。

A.知识的重要性

B.能力的重要性

C.素质的重要性

D.教育的重要性

6.在课堂教学中，教师通过设置问题情境，引导学生积极思考，自主探究，最终解决问题，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

7.学习者在学习过程中，为了达到学习目标而监控自身学习过程、评估学习效果、调整学习策略的活动，称为（）。

A.学习策略

B.学习监控

C.学习动机

D.学习迁移

8.某教师在教学生字时，不仅教学生写，还教学生如何组词、造句，这种方法体现了（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

9.在教学评价中，教师通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等，对学生的学习状态进行评估，这种方法属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定量评价

D.定性评价

10.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话强调的是（）。

A.教学方法的多样性

B.教学方法的选择性

C.教学方法的有效性

D.教学方法的创新性

11.在教育过程中，教师与学生之间形成的特殊的社会关系，称为（）。

A.教育关系

B.师生关系

C.同学关系

D.班级关系

12.某教师在进行教学设计时，充分考虑学生的年龄特点、认知水平、学习兴趣等，这种方法体现了（）的原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

13.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了（）的教育思想。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

14.在教学过程中，教师运用多媒体技术创设情境，辅助教学，这种方法属于（）。

A.启发式教学法

B.探究式教学法

C.情境教学法

D.合作学习法

15.某教师在进行教学反思时，对自己的教学行为进行反思，并分析其优缺点，这种方法属于（）。

A.行动研究法

B.个案研究法

C.质性研究法

D.定量研究法

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在题中的横线上。）

16.是指学生通过学习活动获得的，在各个领域内发展起来的综合性能力。

17.是指教师在教学过程中，遵循教学规律，根据教学任务、教学内容、学生特点等，对教学活动进行有目的、有计划、有组织的调控，以优化教学过程，提高教学质量。

18.是指教师在教学过程中，通过语言、表情、动作等，向学生传递信息，引导学生学习的方法。

19.是指学生在教师的指导下，通过自己的实践活动，学习知识、技能，发展能力的过程。

20.是指教师对学生学习过程和学习结果进行的价值判断。

21.是指在教师指导下，学生围绕某个问题进行讨论，从而获得知识、培养能力的一种教学方法。

22.是指在教学过程中