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幼儿园突发事件应急预案(精选2篇)
第一篇
总则
为了有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少突发事件对师生生命和财产造成的危害，保障幼儿园教育教学工作的正常开展，依据相关法律法规和政策要求，结合本幼儿园实际情况，特制定本应急预案。
适用范围
本预案适用于本幼儿园内突然发生的，造成或者可能造成师生人身安全和财产损失的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等各类突发事件的应急处置工作。
应急组织机构及职责
成立幼儿园突发事件应急处置领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各班级教师、后勤人员等为组员。领导小组下设综合协调组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、信息宣传组、秩序维护组等应急工作小组。
1.综合协调组
负责突发事件应急处置的综合协调工作，传达领导小组的指令，协调各应急工作小组之间的工作，及时向上级主管部门报告事件情况。组长由园长担任，成员由办公室人员组成。
2.抢险救援组
在突发事件发生时，迅速组织力量进行抢险救援，抢救受伤师生，排除危险隐患，保护现场。组长由副园长担任，成员由年轻力壮的教师和后勤工作人员组成。
3.医疗救护组
负责对受伤师生进行紧急救治和转运，联系医疗机构，确保受伤人员得到及时有效的治疗。组长由保健医生担任，成员由各班教师和具备一定急救知识的工作人员组成。
4.后勤保障组
负责保障应急处置工作所需的物资、设备和资金，做好应急物资的储备和管理，确保应急救援工作的顺利进行。组长由后勤主任担任，成员由后勤工作人员组成。
5.信息宣传组
负责收集、整理、发布突发事件的相关信息，及时向师生、家长和社会公众通报事件进展情况，做好舆论引导和宣传工作，避免引发不必要的恐慌。组长由宣传人员担任，成员由各班教师组成。
6.秩序维护组
负责维护突发事件现场的秩序，做好师生的疏散和安置工作，防止无关人员进入现场，确保应急处置工作的正常进行。组长由安保人员担任，成员由安保人员和各班教师组成。
预警与应急处置
预警机制
建立健全突发事件预警机制，加强对可能引发突发事件的各种因素的监测和分析，及时发现潜在的安全隐患。通过校园广播、微信群、短信等方式，及时向师生和家长发布预警信息。
应急处置流程
1.事件报告
突发事件发生后，现场人员应立即向学校领导报告，并尽可能详细地描述事件发生的时间、地点、性质、伤亡情况等信息。学校领导在接到报告后，应在第一时间向当地教育主管部门和相关职能部门报告。
2.应急响应
学校突发事件应急处置领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，各应急工作小组迅速到达现场，按照职责分工开展应急处置工作。
3.现场处置
（1）抢险救援组迅速组织力量进行抢险救援，抢救受伤师生，排除危险隐患。
（2）医疗救护组对受伤师生进行紧急救治，及时联系医疗机构进行转运。
（3）后勤保障组保障应急物资和设备的供应，为应急处置工作提供有力支持。
（4）信息宣传组及时收集、发布事件相关信息，做好舆论引导工作。
（5）秩序维护组维护现场秩序，疏散师生，防止事态扩大。
4.应急结束
突发事件得到有效控制，危害因素消除后，经学校突发事件应急处置领导小组研究决定，宣布应急结束。
应急演练与培训
定期组织师生开展突发事件应急演练，提高师生的应急避险能力和自我保护意识。演练内容包括火灾逃生、地震避险、防踩踏等。同时，加强对教职工的应急培训，提高教职工的应急处置能力和业务水平。培训内容包括突发事件应急处置流程、急救知识、消防知识等。
后期处置
1.善后处理
做好受伤师生的救治和慰问工作，妥善处理遇难师生的善后事宜。对在突发事件应急处置工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对因工作不力、玩忽职守造成严重后果的单位和个人进行严肃问责。
2.调查评估
对突发事件的起因、经过、损失、应急处置等情况进行全面调查评估，总结经验教训，提出改进措施，完善应急预案。
第二篇
总则
为了切实保障幼儿园师生的生命安全和身体健康，有效应对可能发生的各类突发事件，提高幼儿园应急处置能力，维护幼儿园正常的教学秩序，根据国家有关法律法规和上级部门的相关要求，结合本园实际，特制定本应急预案。
适用范围
本预案适用于本幼儿园内发生的自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、触电、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）和社会安全事件（如暴力袭击、恐怖袭击等）的预防和应急处置。
应急组织机构及职责
成立幼儿园突发事件应急指挥中心，由园长任总指挥，副园长任副总指挥，各部门负责人和班级教师为成员。应急指挥中心下设应急处置办公室，负责日常应急管理工作。
1.应急指挥中心职责
（1）统一领导和指挥幼儿园突发事件的应急处置工作。
（2）研究制定应急处置方案和
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