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2025年新课标翼教版高中英语必修第一册Unit4《CultureandCulturalDiversity》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
本单元聚焦文化多样性主题,紧密呼应《义务教育课程标准(2022年版)》对文化意识与跨文化交际能力的核心要求。Section1ReadingforMeaning选取了“丝绸之路的历史回响”与“当代青年文化碰撞”两篇文本,前者通过古丝绸之路上的商贸往来,揭示文化交融的深层逻辑;后者以校园场景为切入点,探讨Z世代面对文化差异时的真实困惑。这些材料并非简单罗列文化现象,而是巧妙嵌入语
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