2026年中考语文一轮复习：修辞手法 专项练习题汇编（含答案解析）.pdfVIP

2026年中考语文一轮复习：修辞手法专项练习题汇编

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一、选择题

1.结语：活着的农业文明史

农耕是衣食之源，文明之根。①当清晨的第一缕阳光照在黄河水面，②洒在

那些历经沧桑的古梨树枝头，③我们看到的不仅是森林一样的果园，④更是一部

活着的农业文明史。它用600余年的坚守告诉世界——真正的可持续发展，从来

都是传统智慧与现代文明的和谐共鸣。

上面的材料中，没有使用修辞手法的一项是()

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

2.下面古诗文句子，使用修辞手法与其它三项不同的一项是()

A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

B.伛偻提携，往来而不绝者

C.黄发垂髫，并怡然自乐

D.逝者如斯夫，不舍昼夜

3.下列选项中对修辞手法判断正确的一项是()

A.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。(夸张)

B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一

般。(比喻)

C.大漠孤烟直，长河落日圆。(对偶)

D.灯是指路的航标，灯是前进的方向，灯是光明的使者。(反复)

4.依次分析下列句子所用的修辞手法，正确的一项是()

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①水是眼波横，山是眉峰聚。

②读书须用意，一字值千金。

③明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

④欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

A.拟人、夸张、比喻、反问B.比喻、夸张、拟人、反问

C.拟人、比喻、夸张、设问D.比喻、夸张、拟人、设问

5.下列语句没用比喻修辞的一项是()

A.理想是一艘巨轮，它带领我们穿过急流，直达成功的彼岸。

B.在学习中，我们会经常遇到各种各样的拦路虎。

C.满树梨花如白雪挂满枝头，展示着人间最美的洁白。

D.她长得像她妈妈一样漂亮，而且具有文艺范儿。

6.对下列句子修辞手法的判断，有误的一项是()

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的，像母亲的手抚摸着你。(比喻、引用)

B.而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一

起奏起夏天的雨的交响曲。(拟人、比喻)

C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。(比喻)

D.那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(排比)

7.语文学习总结交流活动中，在交流分享语文学习方法的同时，同学们也

谈了谈对初中生活的感受。依据你对语文修辞及语境义相关知识的学习，下面使

用修辞、加点词语理解不正确的一项是()

A.小明：“进入学校图书馆，我感觉自己进入了知识的海洋，每天都有学不

完的东西。”理解：此句以“海洋”作比“图书馆”,写出了知识的无穷无尽，表达了

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小明对图书馆的喜爱之情。

B.小丽：“书包是我最忠实的伙伴，默默承载知识的重量，与我共同追逐梦

想的曙光。理解：将“书包”拟人化，无生命的书包成为信赖的伙伴，表达了小丽

对学习的积极态度。

C.小亮：“初中的课程比小学多了好几门，我感觉自己的书包都变成了一个

包袱了。理解：“包袱”原指“用布包起来的包儿”,在这里引申为“学习压力”。

D.小晴：“我加入了文学社，感觉自己找到了一个港湾，可以自由地表达想

法和感受。理解：“港湾”指文学社为小晴提供了一个可以遮风避雨、安全舒适的

环境。

8.下面是小文同学摘抄后所做的批注，其中不正确的一项是()

A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(运用比喻，生动

形象地描绘了花苞饱满可爱的外形。)

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(运用反复，表达了作

者对春天强烈的期盼之情。)

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开

的时候。(运用排比，强调时间的周而复始。)

D.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了!”(运

用比拟，展现了风吹落叶的景象。)

9.下列句子中没有运用拟人的修辞方法的一项是()

A.在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限

乐