济南中考名著真题及答案.docVIP

济南中考名著真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《朝花夕拾》的作者是谁？

A.鲁迅

B.老舍

C.冰心

D.巴金

答案：D

2.《骆驼祥子》中，祥子的梦想是什么？

A.成为一名教师

B.拥有一辆自己的车

C.成为一名医生

D.开设一家店铺

答案：B

3.《小王子》中，小王子来自哪里？

A.地球

B.火星

C.月亮

D.外星球

答案：D

4.《西游记》中，孙悟空的武器是什么？

A.钢叉

B.长枪

C.金箍棒

D.铁锤

答案：C

5.《红楼梦》中，贾宝玉最心爱的女性角色是谁？

A.薛宝钗

B.林黛玉

C.贾元春

D.贾探春

答案：B

6.《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金经历了哪些苦难？

A.战争和疾病

B.贫困和失业

C.家庭不和和政治迫害

D.以上都是

答案：D

7.《海底两万里》中，尼摩船长的国籍是什么？

A.法国

B.英国

C.美国

D.俄国

答案：A

8.《格列佛游记》中，主人公格列佛最感兴趣的岛屿是哪个？

A.利立浦特

B.布罗卜丁奈格

C.霍布特

D.马格尼亚

答案：A

9.《三国演义》中，诸葛亮最著名的计策是什么？

A.草船借箭

B.火烧赤壁

C.七擒孟获

D.空城计

答案：D

10.《水浒传》中，宋江的原职业是什么？

A.官员

B.渔夫

C.贫农

D.武师

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些人物？

A.父亲

B.妹妹

C.老师

D.朋友

答案：ABCD

2.《骆驼祥子》中，祥子经历了哪些挫折？

A.车被抢

B.女儿生病

C.妻子去世

D.被骗钱

答案：ABCD

3.《小王子》中，小王子遇到了哪些角色？

A.猴子

B.狐狸

C.酋长

D.商人

答案：BD

4.《西游记》中，唐僧的徒弟有哪些？

A.孙悟空

B.猪八戒

C.沙悟净

D.白龙马

答案：ABC

5.《红楼梦》中，贾府的男性成员有哪些？

A.贾宝玉

B.贾政

C.贾赦

D.贾琏

答案：ABCD

6.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的朋友有哪些？

A.奥西普·安托诺维奇

B.帕夫柳克

C.托洛茨基

D.朱赫来

答案：ABD

7.《海底两万里》中，尼摩船长的爱好有哪些？

A.潜水

B.探险

C.写作

D.音乐

答案：ABCD

8.《格列佛游记》中，格列佛经历了哪些奇遇？

A.利立浦特

B.布罗卜丁奈格

C.霍布特

D.马格尼亚

答案：ABCD

9.《三国演义》中，曹操的谋士有哪些？

A.荀彧

B.贾诩

C.程昱

D.许褚

答案：ABC

10.《水浒传》中，梁山好汉有哪些？

A.李逵

B.武松

C.林冲

D.鲁智深

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《朝花夕拾》是鲁迅的自传体散文集。

答案：正确

2.《骆驼祥子》的作者是老舍。

答案：正确

3.《小王子》是一部童话故事。

答案：正确

4.《西游记》中，孙悟空是主角。

答案：正确

5.《红楼梦》的作者是曹雪芹。

答案：正确

6.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。

答案：正确

7.《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。

答案：正确

8.《格列佛游记》的作者是乔纳森·斯威夫特。

答案：正确

9.《三国演义》的作者是罗贯中。

答案：正确

10.《水浒传》的作者是施耐庵。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《朝花夕拾》的主要内容。

答案：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，主要回忆了鲁迅童年和青少年时期的生活经历，通过对亲情、友情、师生情的描写，展现了鲁迅对生活的感悟和对社会的思考。

2.简述《骆驼祥子》中祥子的性格特点。

答案：《骆驼祥子》中，祥子是一个勤劳、善良、坚韧的青年，他希望通过自己的努力改变命运，但最终在社会的残酷现实面前破灭。祥子的性格特点包括勤劳、善良、坚韧、乐观、悲观等。

3.简述《小王子》中狐狸的寓意。

答案：《小王子》中，狐狸教会了小王子“驯服”的意义，狐狸认为只有被驯服的动物才能成为真正的朋友。狐狸的寓意是，只有通过真诚的交流和付出，才能建立深厚的人际关系。

4.简述《西游记》中孙悟空的成长过程。

答案：《西游记》中，孙悟空从一个顽劣的石猴成长为一个有责任感的英雄。他经历了大闹天宫、被压五行山、被唐僧收服等一系列的磨难，最终成为唐僧的得力助手，完成了取经的任务。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论《朝花夕拾》中鲁迅对教育的看法。

答案：《朝花夕拾》中，鲁迅通过对自己求学经历的回忆，表达了对传统教育的批判和对新式教育的支持。他认为传统教育过于注重死记硬背，忽