2025年学历类自考传播学概论-学前比较教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考传播学概论-学前比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、传播学中经典的线性传播模式由哪几位学者提出？

A.拉扎斯菲尔德和卡茨

B.施拉姆、拉扎斯菲尔德、卡茨

C.麦克卢汉和波兹曼

D.帕克和怀特

2、学前比较教育中，日本学前教育机构的主要运营主体是？

A.私立幼儿园

B.国立保育园

C.地方公立幼儿园

D.民间教育机构

3、传播效果理论中，强调短期效果但忽略长期影响的学者是？

A.拉扎斯菲尔德

B.沃尔特·李普曼

C.麦克卢汉

D.尼尔·波兹曼

4、传播学中“议程设置”理论的核心观点是？

A.媒体影响受众认知结构

B.受众塑造媒体议程

C.媒介内容决定社会现实

D.反馈机制改变传播效果

5、学前比较教育中，美国《幼儿教育法案》确立的公立教育起点是？

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

6、传播伦理中，要求信息提供者必须遵循的核心原则是？

A.真实性原则

B.知情同意原则

C.公平竞争原则

D.知识共享原则

7、传播学中“使用与满足”理论的提出背景是？

A.20世纪50年代美国实证研究

B.60年代欧洲媒介批判理论

C.70年代日本受众行为研究

D.80年代中国受众调查

8、芬兰学前教育体系中，教师与幼儿的师生比标准是？

A.1:5

B.1:6

C.1:8

D.1:10

9、传播学中“媒介依赖理论”的核心观点是？

A.受众媒介使用频率决定信息可信度

B.强依赖者易产生信息过敏

C.媒介技术改变社会关系结构

D.被动接收者更易接受信息

10、传播学分支“受众研究”的核心方法论是？

A.内容分析法

B.访谈法

C.实验法

D.案例研究法

11、传播学中的线性传播模式强调信息的单向流动，其核心特征是

A.信息从信源到信宿的直达传输

B.受众反馈直接影响传播效果

C.传播者与受众的互动贯穿始终

D.多环节中存在信息损耗

12、瑞吉欧教育法在学前教育中特别强调

A.规范化的课程体系

B.项目式学习与儿童自主探究

C.标准化评估机制

D.家长参与形式化沟通

A.规范化的课程体系

B.项目式学习与儿童自主探究

C.标准化评估机制

D.家长参与形式化沟通

13、比较教育研究中的“国家教育体系类型学”主要分类依据是

A.历史文化传统

B.政治制度差异

C.经济发展水平

D.人口规模与结构

A.历史文化传统

B.政治制度差异

C.经济发展水平

D.人口规模与结构

14、传播学中的“议程设置理论”认为媒体

A.完全控制舆论方向

B.通过议题频率影响公众认知

C.替代政府决策

D.完全反映社会现实

A.完全控制舆论方向

B.通过议题频率影响公众认知

C.替代政府决策

D.完全反映社会现实

15、学前教育中蒙台梭利教育法最突出的特征是

A.集体教学与游戏并重

B.强调儿童自主选择与操作

C.严格遵循国家课程标准

D.定期进行标准化测试

A.集体教学与游戏并重

B.强调儿童自主选择与操作

C.严格遵循国家课程标准

D.定期进行标准化测试

16、传播学中“使用与满足理论”主要解释

A.受众对媒体内容的被动接受

B.受众主动寻求特定信息需求

C.媒体内容决定受众行为

D.信息传播的即时反馈机制

A.受众对媒体内容的被动接受

B.受众主动寻求特定信息需求

C.媒体内容决定受众行为

D.信息传播的即时反馈机制

17、比较教育中“教育公平”的核心内涵是

A.资源均等分配

B.机会均等与结果差异

C.教育质量绝对一致

D.政策优先发展地区

A.资源均等分配

B.机会均等与结果差异

C.教育质量绝对一致

D.政策优先发展地区

18、传播学“沉默的螺旋”理论指出

A.受众因害怕孤立而停止表达

B.少数派观点被放大传播

C.媒体完全主导舆论

D.信息传播速度无限快

A.受众因害怕孤立而停止表达

B.少数派观点被放大传播

C.媒体完全主导舆论

D.信息传播速度无限快

19、学前教育中“混龄教育”的主要优势是

A.提高教师教学效率

B.促进儿童社会性发展

C.降低班级管理成本

D.便于实施标准化课程

A.提高教师教学效率

B.促进儿童社会性发展

C.降低班级管理成本

D.便于实施